文档介绍：《动物的卵—-观察鸡蛋》教学设计
教科版科学四年级下册
执教者 北山镇快乐小学 游兵
一、教学内容分析：
《动物的卵》是小学教育科学出版社《科学》四年级《动物的卵—-观察鸡蛋》教学设计
教科版科学四年级下册
执教者 北山镇快乐小学 游兵
一、教学内容分析：
《动物的卵》是小学教育科学出版社《科学》四年级下册“新的生命”单元第六课。本课是关于动物繁殖方式的第一课。是学生认识了植物的繁殖之后进而认识动物的繁殖。学生将通过对各种动物卵的观察,特别是对鸡蛋的观察活动，理解动物的卵里孕育着新的生命。（精品文档请下载）
二、学情分析
鸡蛋对四年级的学生来说并不陌生，学生容易记住鸡蛋的构造,并理解鸡蛋在鸡繁殖过程中起的作用.
三、教学目的
科学概念:像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物.
过程和方法：学会一般的观察方法来获得需要的信息。
情感态度和价值观：感受自然界生命的生生不息,让学生学会珍惜生命,善待生命.
四、教学重点 ：探究卵的外部特征和卵的内部特征，推测动物的卵各部分对胚胎发育所起到的作用。
五、教学难点：推测动物卵各部分对胚胎发育所起到的作用。
六、教学媒体：课件、实物等。
七、教学准备：
学生材料：培养皿1个、生鸡蛋1个、对剖切开的熟鸡蛋1个、塑料水槽一个、放大镜1把、强光手电筒1把、抹布1条、实验报告单1张。（精品文档请下载）
老师材料：
课件：各种动物卵的图片，卵的构造等；实验记录单。
八、教学过程：
猜谜引入课题，激发兴趣（模拟）
总结卵的共同点。（出示图片）
观察鸡蛋外观（小实验）
感受蛋壳的力量（小游戏)
解决两个疑问（讲解）
观察内部构造,推测其对胚胎发育的作用(观察讨论）
总结卵的繁殖作用，提出对待生命的正确态度。