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多快乐呀多幸福教案-胡翠.doc

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多快乐呀多幸福教案-胡翠.doc

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文档介绍

文档介绍:多快乐呀多幸福
年 月 日 第1节
教学目的:
会唱《多快乐呀多幸福》这首歌,并能用声势动作为歌曲伴奏。
教学重点:多快乐呀多幸福
年 月 日 第1节
教学目的:
会唱《多快乐呀多幸福》这首歌,并能用声势动作为歌曲伴奏。
教学重点:学会唱《多快乐呀多幸福》.
教学难点:能随音乐用肢体动作来表现欢乐、活泼的情绪.
教学过程:
一、组织教学
1、 听音乐进教室
2、 师生问好
1=C  2/4  
1  2  3  4  |5 — |1  5  |5 — |6  3  |3 -|5  4  3  2  | 1 -||(精品文档请下载)
小朋 友们 好,  你 好      你 好,  于老 师你 好!
二、根底训练
1、发声练****br/>1=C—1=F   3/4
1 3  5  6  |5— — |1 6   6 6  6 | 1 5   5 5  5|  6 4  3 2  1||(精品文档请下载)
秋风 在 唱 歌,   gulu  lulu lu  gulu lulu  lu  gulu lulu  lu.(精品文档请下载)
小河 在 唱 歌,   la la   lala la  lala  lala  la  lala  lala  la.(精品文档请下载)
三、新课教学
师:同学们,我们生活在这个世界上,你们觉得自己幸福吗?西藏的小朋友觉得自己可幸福了,所以他们快乐地唱起了歌跳起了舞,我们来听一听.(精品文档请下载)
1、  老师范唱;
2、  带唱歌曲;
3、  用lu音模唱歌曲;
4、  按节奏读歌词;
5、   跟琴轻唱歌词;
6、   齐唱歌曲.
 四、总结下课
师:这节课你们有什么收获呢?
教学反思:

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