文档介绍：1
中班音乐公开课教案及教学反思《谁来了》
一、活动目标
　　，想象会是谁的脚步声。
　　，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。
二、活动准备
　　
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中班音乐公开课教案及教学反思《谁来了》
一、活动目标
　　，想象会是谁的脚步声。
　　，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。
二、活动准备
　　。
　　、小兔、小熊、小鸟、小鹿走路的音乐磁带和找朋友的音乐磁带。
　　。
三、活动过程
　　，小动物们要在森林里开运动会，谁来了大家一起去找一找
　　，做模仿动作找小动物。
　　听音乐猜猜谁在森林里，就模仿谁的动作，并寻找小动物头饰。
　　教师引导幼儿听音乐模仿各种动物的走路姿势。、小熊走路的声音很重、很响;小鸡、小鸟的走路声音很轻、很弱;小兔、小鹿的走路声不重不轻，不响不弱真正好。
　　。
四、活动建议
　　将音乐放在晨练中，继续模仿动物走路时发出的声响教师要注意提醒幼儿控制自己的小脚，使其发出轻重不同的声音
活动反思：
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　　在活动中幼儿的积极性很高，始终能和老师进行有效的互动，幼儿的情感体验在活动中得到了充分的发挥，活动中的目标达成也是很好的，在活动中通过有效的整合。