文档介绍：
2、出纳，可能存在不严格执行财经制度，挪用***，购物讲人情，拿回扣。对此，学校严格执行财经制度，当事人自觉接受监督审查。
三、内部人事任用
校长、副校长、教育主任，可能出现学校对中层干部的提拔、教育处对班主任的任用，不坚持原则，任人唯亲现象。对此，学校坚持按老师任用条例，广泛听取老师看法，坚持任人为贤。
四、物资管理
财务后勤，存在物质购买不适用，进库出库无记录，胡乱发放等现象。对此严格执行物质进出库及发放登记、保管运用制度，进出按规章制度办事。
五、其他
教化教学，在教学中存在的只重视智育，忽视德育；对成果差，淘气的学生进行体罚，卑视差生；不关切学生身心健康，实行粗暴方式；试验课不按规定进行等现象。针对此状况，学严格执行学校规章制度，按教化公允办事，关注学生全面发展，切实减轻学生课余负担，努力提高老师业务素养，提高教学质量。
***乡中心学校二○一一年八月
第4篇：廉政风险防范整改措施
廉政风险防控管理工作整改措施
根据依据《教化系统开展廉政风险防控管理工作实施方案》的要求，我校仔细开展了整改工作，对自身存在的问题，实行有效措施进行整改。现将我校整改措施总结如下：
一、行政审批
1、校长、副校长可能存在大宗资金运用，物资选购 手续不齐，拿回扣，讲人情；学校管理不到位，平安意识差等问题。针对此状况，我校严格执行财经制度，审批制度和政府选购 制度，刚好开展校务公开，公开接受教职工监督等措施。
2、教育主任、后勤主任可能存在乱订教辅资料，执行制度不力等现象，对此禁止胡乱征订教辅资料，严格执行制度，主动接受监督。
3、班主任可能存在对学生方法简洁、粗暴、不以人为本，贫困生评定讲人情，统一征订教辅资料现象。对此严格执行上级或学校规章制度，深化了解学生家庭状况，仔细进行家访。
二、财务
报账员可能存在不严格执行财经制度，不专款专用，账目不清，审查不严现象。对此学校严格执行会计制度、财经制度，坚持收支两条线，当事人自觉接受监督审查。
三、内部人事任用
校长、副校长、教育主任，可能出现学校对中层干部的提拔、教育处对班主任的任用，不坚持原则，任人唯亲现象。对此，学校坚持按老师任用条例，广泛听取老师看法，坚持任人为贤。
四、物资管理
财务后勤，存在物质购买不适用，进库出库无记录，胡乱发放等现象。对此严格执行物质进出库及发放登记、保管运用制度，进出按规章制度办事。
五、其他
教化教学，在教学中存在的只重视智育，忽视德育；对成果差，淘气的学生进行体罚，卑视差生；不关切学生身心健康，实行粗暴方式；试验课不按规定进行等现象。针对此状况，学严格执行学校规章制度，按教化公允办事，关注学生全面发展，切实减轻学生课余负担，努力提高老师业务素养，提高教学质量。
第5篇：治超站构建治超长效机制的工作思路及措施
治超站构建治超长效机制的工作思
路及措施
伶俐治超站以围绕高速马路管理处的“打造平安高速，构建和谐高速”的主要工作目标，构建了以自身状况为特色的治超长效机制的工作思路：
1． 建立“由点及面”的治超监控网络。