文档介绍：
产活动在保证劳动者身体健康、企业财产不受损失、人民生命平安得到保障的前提下顺当进行。 环境——是指与人类亲密相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力气或作用的总和。它不仅包括各种自然因素的组合，还包括人类与自然因素相互形成的生态关系的组合。 HSE管理体系主要一切事故都可以预防的思想;全员参加的观点;层层负责制的管理模式;程序化、规范化的科学管理方法;事前识别限制险情的原理。 90年头至今，HSE做为一种管理体系，从管理上解决了平安、健康、环境三者的管理问题。使管理工作从事后走向事前，事故从管理的角度大大降低，HSE管理成为了企业文化的一个组成部分。 HSE的前身 健康、平安与环境体系的形成和发展是石油勘探开发多年管理工作阅历积累成果，它体现了完整的一体管理思想。1974年，石油工业国际勘探开发论坛(E&P Forum)建立，作为石油公司国际协会的石油工业组织，它组织了专题工作组，从事健康、平安和环境管理体系的开发。 HSE的发展历程 60年头以前主要是体现平安方面的要求，在装备上不断改善对人们的爱护，利用自动化限制手段使工艺流程的爱护性能得到完善;70年头以后，注意了对人的行为的探讨，注意考察人与环境的相互关系;80年头以后，渐渐发展形成了一系列平安管理的思想和方法。 HSE管理体系的核心 领导和承诺是HSE管理体系的核心。承诺是HSE管理的基本要求和动力，自上而下的承诺和企业HSE文化的培育是体系胜利实施的基础。
五．实****总结与体会
在为期一周的实****当中感受最深的便是实****联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容许多但时间较短，不能够完全的融会贯穿。本次实****的目的主要是使我们对变电配电以及线路的基本工艺有肯定的感性和理性相识;对电气工程等方面的专业学问做进一步的理解;培育和熬炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实****充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实****动手实力，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好打算。
在高校前三年我们学的都是一些理论学问，就算是许多试验，也注意的是对课本学问的运用，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼以及实际扩展，比如上学期的精工实****而这一次的实****正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实****是有很大区分的。比如说接线吧，看起来很简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，就这一很小的事情就用了一天的时间去学****有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实****就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实****我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以做出限制电机正反转的规范实际的电路图，不过，这次实****给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这次实****是热忱高涨的。第一，我从小就对这种实际制作很感爱好，那时不懂电路，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。这次实****课正是学****如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都特别兴奋，并且很有“成就感”。其次，电气工程实****是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实****实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。