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2022脉诊学习心得 脉诊学习初学.docx

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第 2 页 共 濒湖》里是27种)|卖相时,写得实在不怎么样,反倒不如《濒湖脉学》有意义。许多东西都是把《濒湖》缩抄,翻译成白话文,再加几句说明,可究竟其脉整体和部分显现的意义如何却没有提。比如滑脉,临床上所见极多。书中说到主病:多见于痰湿食积和湿热。可寸滑和迟滑有什么不同?关滑寸滑又有什么不同?三部俱滑呢?许多重要的问题没有说明。临床许多病人很可能是一手关部浮滑,寸部浮滑带有弦意,尺部沉滑,如此又该怎么辩证呢?总之,我实在认为学脉学肯定要背《濒湖脉学》,没有坚实的根基,一辈子都不能从脉辩证。










第三,说说我对《濒湖脉学》的初感。体状诗和相类诗是描述和区分脉象的,熟记他们可以加深对脉象的理解和辨别实力。“滑脉,往来前却,流利辗转,替替然如珠之应手,辘辘如欲脱”,类似的话只有熟记后,才能在见到滑脉时茅塞顿开:滑脉原来如此。等临床一段时间,大部分脉象自己就有所明白,这时脉象到手便能有直观的感觉了。但肯定要隔断时间就重新记忆一下,会有更深的感悟。主病诗分两部分,一是此脉大体主病,二是三部主病。以浮脉为例:第一部分“浮脉为阳表病居,迟风数热紧寒居,浮而有力多风热,无力而浮是血虚”;第 二部分“寸浮头痛眩生风,或有风痰聚在胸,关上土衰兼木旺,尺中溲便不流通。”我起先也很怀疑为什么有两段内容,是否第一部分说病因,其次部分说症状?后来通过和家父的探讨,以及对古本《难经》(都退色了,我真佩服我父亲的爷爷保存书籍的实力)的探究,我们一样认为:其次部分说的是每个分布的症状和部分病因,而第一部分是总纲,是三部都出现同种脉象时的分析,同时更是作为可能出现的病因病机蕴含在其次部分的每部主病中。例如,“寸部浮,症状可能是头痛目眩,病因可能是内风”,这是对其次部分第一句理解,但这里说的症状和病因是可能出现的,而第一部分的内容:“浮迟为伤风,浮数是热邪,浮紧是寒邪束表”给我们供应了更广泛的思路,从其次部分提到的寸部脉浮可能出现的症状的基础上,让我们在更广范围的病因中思索疾病本质。所以我认为:第一部分是某一脉象的总纲,任何分步脉象背后都是总纲带领的病因病机。有时第一部分和其次部分的病因不同,这时第一部分说的往往是导致其次部分内容出现的更深层缘由,即第一症状病因。他与其次部分的其次症状病因联合起来,成为整体,是我们发觉疾病改变的根本所在。但因为脉象改变繁多,如何从众多病因病机中发觉要旨,必需长时间的实践才行啊









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