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学习《教师违反职业道德行为处理办法》自查报告.doc

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文档介绍

文档介绍:学****教师违反职业道德行为处理办法》自查报告
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自查报告学****教师违反职业道德行为处理办法》自查报告报告《教师违反职业道德行为处理办法》学****br/>学****教师违反职业道德行为处理办法》自查报告
学****教师违反职业道德行为处理办法》自查报告 学****教师违反职业道德行为处理办法》自查报告
自查报告学****教师违反职业道德行为处理办法》自查报告报告《教师违反职业道德行为处理办法》学****br/>近一段时间,本人根据‎‎市教育局与学校有关文件精神,采取集中学****与个人自学相结合的学****方法,认真学****了201X教育部《教师违反职业道德行为处理办法》,结合自己的实际工作谈谈学****后的体会:
关于《教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为 太阳底下最光辉的职业 。教师是学生的启蒙人、开辟者。然而特别是教师收礼、有
偿补课、倾销教辅资料等现象严重侵害了教师整体形象,玷污了本来洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是***可亲的。作为教师的我们,面对的是一群活泼天真的孩子,我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱
心,要把学生当着自己的孩子一样去关心、庇护。酷爱学生是教师的天职和美德,教师应当等量齐观地对待所有的学生,绝不能厚此薄彼。特别是对有缺点或犯了错误的学生,一定要和风细雨,要多一点耐心,多一点仔细,多一点责任心,多一点爱心。遇事一定要冷静,保持‎‎平常心。作为教师,要满腔热情地帮助学生,建立尊重学生人格尊严的
法制观念,不轻视学生,更不答应体罚或变相体罚学生。作为教师必须要严谨治学,以德施教,把为人师表、塑造心灵、传承知识当作人生最大的寻求,发自内心肠关爱每个学生的成长,用高尚的道德