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文档介绍:我的教育故事
从教十余年,在教育这个战线上送走了一批又一批学生,有些记忆很模糊了,但有些却记忆犹新。酸甜苦辣在心头,别有一番滋味。在教育的十字路口上,有彷徨过,有厌烦过,有欣慰过,有幸福过,有感动过,有不知所措过。但作为一名普通的老师,回我的教育故事
从教十余年,在教育这个战线上送走了一批又一批学生,有些记忆很模糊了,但有些却记忆犹新。酸甜苦辣在心头,别有一番滋味。在教育的十字路口上,有彷徨过,有厌烦过,有欣慰过,有幸福过,有感动过,有不知所措过。但作为一名普通的老师,回味那些令我感动、令我印象深化的人和事,我的内心便喜、怒、哀、乐在心头。虽不令人感觉大放光辉,但值得我好好地珍惜她,.  微笑真的具有很大的魅力。这一次单词竞赛,在我不知道单词成绩结果时,我只知道五年级5班的成绩不错,班的成绩不错,尽管有一名学生不及格,但其别人都在90分以上,,反正我自己感觉很满意。所以在考试后的一次课上,快要下课时,我让同学们自由练习对话,当我走到后几排时,我听到了我上班这么多年从来没有听到的话:“老师,你真好。”我说哪而好?“你留的作业少.”有一位同学说,我说:“只是因为作业少吗?”“不,你还爱笑,对我们不厉害。老师,你知道吗?假设你太厉害了,我们害怕您。我们越害怕,就越不愿听话,。”这句话我还是有感触的,为了让学生记住所有的单词和句子,我对错了几个甚至只错了一个单词的同学,我要求他们再写一遍,错了再写,有的同学甚至写了三、四遍,到最后累得直甩手,但脸上却带着笑容,没有一个带着厌烦的神情,而是认真总结错在哪里,下次好认真改正。至于那位不及格的学生,由于有体育训练任务,底子薄,父母又回了老家,还得照顾妹妹。就是这种情况,我至始至终没有