文档介绍：WORD格式
1 / 5
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义；
2、引导学生在学****和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安
全等；
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育；
4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。
教WORD格式
1 / 5
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义；
2、引导学生在学****和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安
全等；
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育；
4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。
教学重点：
1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情；
2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少
年。
教学难点：
引导学生在学****和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等；
树立珍爱生命的理念。
教学准备：搜集资料、图片制作多媒体课件。
教学步骤：
一、导入新课。
1、列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重
要意义。
二、探究新知。
1、帮助学生认识安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全
意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
2、目前，中小学生应注意安全的地方：
(1)学生讨论。
(2)集体交流后归纳：
A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬
树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不
四的人交往，课外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉
路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡
要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、
敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、
猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好
交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
WORD格式
1 / 5
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感
情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用
拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱
和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，
在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全
隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，
那后果是不堪设想的。
4、当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
四、其他安全小常识：
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;
记住，随时求救：
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
WORD格式
1 / 5
打时要说清地点、相关情况、显著特征。