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2020 年 3 月 12 日，我们在毛院长的带领下，走进了这次的实****的中学 —— 岳阳市第七中学。在两个月的英语教学实****中，先后完成了试讲、听课、评
课、备课及正式讲课任务。期间，精选 word 文档 下载可编辑
2020 年 3 月 12 日，我们在毛院长的带领下，走进了这次的实****的中学 —— 岳阳市第七中学。在两个月的英语教学实****中，先后完成了试讲、听课、评
课、备课及正式讲课任务。期间，带队指导老师、七中指导老师、实****老师们以及学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学实****所作、所见、所感、所得一一回顾，作如下总结。
首先是英语教学工作方面，我从备课、写教案、试讲到上课，辅导学生答疑、批改作业等各环节都严格要求自己，认认真真做好，一点不敢松懈，以确
保教学实****任务的完成。按照学校实****计划，实****的前 3 周属于见****阶段，我
们实****生在学校试讲后，要在实****基地深入各个班级听课 2 周，了解班级情况和高中教材、教学方法。所以实****的前三周我们的主要任务是听课和评课。实****期间的听课不再是以前自己作为学生读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听授课老师讲课的教学方法、讲课思路、重难点的区分和处理、课堂气氛
等，并且注意学生表现情况：他们在课堂上能学到什么、又学的怎样，听课的
同时，我还撰写了听课记录，从老师对教材处理与教学思路、目标 ;教学重点、难点、关键 ;课堂结构设计 ;教学方法的选择 ;教学手段的运用 ;教学基本功等方面对老师上的课进行评价，对老师教学的优缺点进行初步分析与评估并提出自己
的一点建议。另外还要学****老师的教学经验、处理课堂的方法以及与学生交流互动的技巧等。
在听了许多高中部和初中部老师的英语课后，给我留下最深印象，被我们一致认为最精彩的是初中部刘顺老师在 168 班的公开课。整节课教学活动丰富有趣，刘顺老师语言语调好，教学指令清晰，课堂氛围以学生为主，学生的参与度高，在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，学生能够积极参与，并能充分运用所学语言知识进行英语表达。这堂课使大家都受益颇多，非常符合初中生的教学要求 —— 精讲多练。
听课阶段对老师上课的观摩让我学到了不少东西，为我之后走上讲台更增
添了信心。每周二、四是我所实****的高一 61 班英语早自****我都会提前几分钟
到教室，有时候会先给同学们放听力，之后请课代表上去带领大家早读，自己
在下面监督大家，确保大家都能认真朗读。早读课是非常重要的，一定要监督
大家认真朗读、背诵，英语才能学得更好。在上一节课之前，我会提前几天写
好教案、做好 PPT 课件，然后给胡老师和毛院长看看，请他们提出修改建议。
也会让我的实****搭档帮我一起看看，修改得到老师同意后便会试讲，试讲合格
后才能去上课。我第一次上课是讲模块三 Unit2 的 Project 部分，一堂关于汉字
发展的阅读课。但是纸上得来终觉浅，实际上课发现许多问题。胡老师和毛院
长都给出了意见和建议。首先，我感觉没有完全了解学生的知识水平，提的问
题对他们来说有些难，教学指令不够清晰，很多学生没有听明白。另外就是课
堂纪律