文档介绍：我们身边的物质科学概念: 1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 2、一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质,只是形状、大小发生了变化。【教学目标】我们身边的物质观察我们的周围,由哪些物质构成了我们的教室? 桌子、板凳、椅子、电灯、黑板--------- 我们能直接观察到的物体都可以叫做物质。请问?教室除了可以看的见摸的着的物质,还有我们不能直接感触到的空气、火、声音、电、光,它们是物质么? 列出证据和理由。空气是氮气、氧气、二氧化碳等气体的混合物,是物质声音是物体的振动产生的。电(流)是电荷的定向运动形成的。火是物质燃烧过程中散发出光和热的现象光是人类眼睛可以看见的一种电磁波?世界是由物质构成的。我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们自己,都是由物质构成的。?无论是实际存在的物质还是我们的感觉器官能感触到的物质,都说明了整个世界都是由物质构成的。总结同学们,请问教室里的物质是不是都是一成不变,如果不是,会发生怎样的变化? 物质在变化?我们周围的物质都会发生变化: ,米变成了饭; ,纸上留下了字迹; ,路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中; ,等等。这两种物质的变化有什么相同之处? 实验一?不同点:变化的速度不同。?相同点:形状、状态发生了变化,物质本身没有变。这两种物质的变化又有什么相同点和不同点?