文档介绍：
的健康发展。现在的学生心理问
题较多，要刚好视察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无
非是以下问题：
（1）情感问题（2）学习问题（3）成长问题（4）人际问题
以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，我将刚好分析，归纳
人群，刚好沟通和沟通。
5、加强学法指导，培育主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务
当天完成的习惯。
6、开展形式多样的班会课。结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让学生
得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。
7、细致关注和跟踪学生思想变动，做好记录。
四、各月详细支配 ：二月份
1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作能
力。，落实职责，协商班级管理机制。
2、对学生加强学法指导，使他们能尽快驾驭适应自己的有效的
主动的学习方法，变更以往一些不良的学习习惯。
3、强化班级纪律。
4、完成主题为“崇德尚礼”的黑板报，并在开学第一周引导学生文明礼仪的学习和习惯养成。三月份
1、出好学雷锋墙报，加强平安教化。
2、话题班会：有关集体感话题 。
3、学风建设，班风建设，实行班级和年级间的活动竞赛。四月份督促学生打算期中考试的复习，望能以优异的期中成果带给家长。对上半学期进行总结。
2、开展肯定形式的心理训练(以自信、胜利为主题或其它)。
3、挖掘特长生。五月份
1、开好主题班会。
2、发动期末考试动员。六月份
1、学生德育考核，操行评定初定。
2、加强备考复习指导，以主动的心态迎战期末考试
3、完成学期末各项工作及暑假的布置。在这个学期，我们安排利用班会，进行沟通沟通，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，让学生在高一最终的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归
宿的心灵家园。
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