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2022高中美术欣赏课教案_高中美术欣赏教案
中学美术观赏课教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中学美术观赏教案”。
中学美术观赏课教案 匠心构筑 巧夺天工
——好用与文化的造型艺术：建筑 路春雷
课
型：综合观赏课 教学方式：观赏，探讨
教学媒体：运用电脑软件powerpoint制成多媒体影像，设计课程教学 教学目标：１）尝试建筑观赏的途径
２）领会中国传统民居——安徽民居的风格特色 ３）引导培育学生的人文精神
教学重点：从建筑的立面、结构与俯视的角度对徽居进行观赏 教学难点：从人文的角度了解建筑的形式 设计思想：
中学美术观赏课是学生通过对美术作品了解，驾驭观赏方法，找寻观赏切入点，开拓观赏途径，以达到理解美术作品的过程。 优秀的建筑是好用又给人以美感，同绘画相比更多的是形式上的美，又渗透着深厚的文化内涵。如何领会建筑形式的美感，如何体会建筑所蕴涵的文化意味，我从视觉角度，从文化角度去分析。而在教学内容的转化上设计一些问题情境，让学生在思索后进入新的教学内容。 教学过程；
一、导入新课：
◆引导学生参加教学：比较两张图片，柬埔寨的吴哥窟和美国的自由女神像，推断建筑与雕塑，并探讨其异同点，得出结论：
建筑：营造空间形体，有观赏价值与人文内涵 具好用功能
雕塑：营造空间形体，有观赏价值与人文内涵 出示课题：匠心构筑巧夺天工 ——好用与文化的造型艺术：建筑
二、讲授新课
1、观赏世界闻名建筑：巴黎圣母院，艾菲尔铁塔，泰姬陵，大山巴，悉尼歌剧院 ◆思索：如何来观赏建筑艺术呢？建筑的人文内涵有如何理解？ （西方的建筑艺术特别闻名，中国的传统建筑同样有它丰富的内涵）
2、以电影《卧虎藏龙》中一外景地：安徽宏村·月沼导入观赏中国传统民居——安徽民居； ◆从历史：徽州的民居大多是明、清两代的建筑，元朝或者更久之前的也有。 ◆从色调：粉墙黛瓦 入目皆画 ◆从视觉角度：