文档介绍：暑假教师家访记录
家记录一
被访问者:×××××的家庭
家访目的:
该学生自进校以来学****成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效
果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老
师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的交流,只
是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免她的成
绩下降,形成不良的学********惯,我决定进行家访。
到学生家中,家里只有父亲一人在家,家长反应较为冷淡:知道小孩很早就是这个毛病
但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流,
说明家访的来意后,家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因可
能有几方面。孩子很内向,虽然是女孩子,但是也很好玩,而且具有一定的惰性。孩子
回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学****却基本只字不提,可能
这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目,比如说数学。
学****起来较为吃力,她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子
学****在刚刚上学时就没有养成良好的学********惯。最后家长答应我,会积极配合我们老
师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学****生活环境中
去。
家访体会:
随着社会竞争的激烈,学****压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避
的问题,而且短期内是无法改变这一社会现状的。
作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知
识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,
以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。我们不能放弃,而要在
个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心,把我当成可以交心的朋友,
并愿意让我帮助她走出心理阴影,拥有正常孩子的阳光灿烂。
家访记录二、
被访问者:×××××的家庭
访问原因:1、×××××的学****大幅度下降。
2、×××××的学****主动性越来越差,老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。
3、作为一个男孩子,×××××的性格也逐渐软弱,不敢反抗同学的欺负。
访问过程:
本来是想约孩子的父母来校交谈,但是,孩子的父亲工作很忙,不能在工作时间与老师
见面。孩子的成长离不开父亲的作用,鉴于孩子目前的情况,我觉得和孩子的父亲很有
必要见面交谈一下。所以,我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话,约好
了我晚上到他家的时间。
没想到我按照约好的时间到达他家后,孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家,使我
感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理,在他的眼里,孩
子大概是“树大自然直”的吧?他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中的重要作
用。
我只好和孩子的母亲交流,知道了×××××家的大概情况:家里的经济来源全靠父亲,
因此,父亲在家里具有绝对的统治地位,一言九鼎,但是工作很忙,很少顾及孩子的教
育,也很少和孩子在一起。母亲在家里地位相对较低,×××××的生活与教育全是母
亲一人操持。但是×××××是个聪明的孩子,他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低,
因此不是