文档介绍：[2020 年读书心得 1000 字]写读书心得 1000 字
通过师德师风的学习，让我深深的知道： “百年大计，教育为本 ; 教育大计，教师为本 ;教师大计，师德为本。 ”到底什么是师德师风 ? 所谓师德，就是教
[2020 年读书心得 1000 字]写读书心得 1000 字
通过师德师风的学习，让我深深的知道： “百年大计，教育为本 ; 教育大计，教师为本 ;教师大计，师德为本。 ”到底什么是师德师风 ? 所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养 ;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类 ，这都是师德。
“十年树木，百年树人 ”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨
而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢 ?我认为，热爱学生，
尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生，才会
依法执教，无微不至地关心学生的健康成长 ;才会爱岗敬业，乐于奉献，
竭尽全力地去教育学生 ;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，
更好地做到为人师表、廉洁从教。
教书育人是师德师风的关键。 教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。 这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟， 常年累月航行于其中， 将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢 ?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。 教书育人是教师的天职。 教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的 “教书匠 ”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
师德师风不仅是教师个人问题， 也是教师群体问题。 个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成 “一个臭鸡蛋毁了一锅汤 ”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气， 其危害性就大了。 这时的师德师风问题就
演变为整个教育行业的道德问题， 这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
师德，即教师的职业道德 ;师风，即教师的行为作风。 师德师风对
一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。对于师德师风
问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述： 孔子提出：“躬自
厚而薄责于人 ”，“以身立教，为人师表 ”等; “教师作为人类灵魂的工程
师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。 ”综上所述，
我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化
责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。 由此可知，作为教师，
你要把学生培养成大家都愿意接近的人， 你就要注意培养学生的道德，
而你要使学生成为有道德的人， 就要让学生愿意和你接近， 以便对学
生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在约束的基础