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直到第三天军训，我才真正在那高山上迈出了一步。
天天气特别热，我们在烈日下笔直地站立着，本来白皙的皮肤被那似火的骄阳晒得通红，身上的汗也如雨下。可即使这样，却依旧没有一个人叫累、喊苦。我们一起坚持到最终，取得了荣誉。那一刻，我第一次感受到了集体的力量，第一次体会到心头那一束光辉绽放的欢乐。我想这就是那巨浪冲击下卵的美；那悬崖峭壁上雄鹰的壮丽吧！
在人生的旅途中，或许我不会一帆风顺，但我永久不会放弃攀登，就算有再多的风雨我也会坚持到底。这三天的事是绊脚石，却也是果实。我信任，在以后的路上，我会做得更好。胜利、等着我！
初一入学心得体会500字【三】
上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区分。初中的课程多了，假如课堂上不仔细，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必需跟着教师走，信任教师，才能真正有效学习。
xx有一套学习的“十字法〞——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻〞就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长学问。其实，多看课外书，增长课外学问，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解学问。“跳读〞是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地关心我们理解短文内容。“设问〞就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应当如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。“五到〞是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到〞无论在学常做事，都应当做到。也只有真正做到这“五到〞，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体〞指有一般的读，又能重点的深掘；既要有横断面，又要有纵剖面；既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。
此外，我们学习要有“恒心〞两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平常，要多思多练，在学习过程中要勤于思索，注重积累，在思索做题的过程中累积解题技巧和阅历。还有，就是要先把书上的“死学问〞给“死死地〞背下来，再把娴熟的学问敏捷运用。这就是“先死记，再活用〞。
有时候，我们学住，但过会儿就遗忘了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。有名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复！重复！再重复！〞学过的学问假如不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背〞一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复学问，也就是定时复住学问。
开学时，老师曾对我们说：“行动是最好的语言。〞“吃得苦中苦，方为人上人。〞其实，假如能做到这几点，成果必定提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得胜利。而行动比任何打算、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢？行胜于言。
第 7