文档介绍：
宝一个一个地触摸，说出里面放的是什么。
，大人还可以在同样的物品中选一个放在口袋内，选很多个放在另一个口袋内，让宝宝触摸辨别数目是多少。
大班游戏策划方案大全3
活动目标：
1、感受铃鼓的不同单音色，学****用各种方法使用铃鼓。
2、能在老师的提示下，感受乐曲中的不怜悯绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。
活动预备：
多媒体，乐器。
活动过程：
1、节奏小火车师用铃鼓敲打出节奏型，幼儿仿照(一个幼儿仿照一种)。
2、师讲故事，引出各种伴奏方法。有一天，太阳和小鸟玩起了游戏，太阳跑啊跑__ __ | __ __ |(拍鼓面)。小鸟追呀追 __ | __ |
(做翱翔动作)。后来，小雨听见了，也跑来了 __ __ | __ __ (用手指教鼓)。闪电也来了 (摇铃鼓)。它们在一起玩得真高兴。
3、传乐器：一个接一个轻轻传铃鼓，不发出声音。
4、师：我们也一起来做游戏吧。(师继续讲故事，边讲边一起用乐器演奏)。有一天，太阳和小鸟玩起了游戏，太阳跑呀跑，小鸟追呀追，太阳跑呀跑，小雨听见了，也跑来了。太阳真高兴呀，闪电也来了，太阳也很高兴，笑着欢迎闪电，小雨的声音真好听。太阳听了真快乐，小鸟围着太阳飞呀飞，太阳乐得笑呵呵。(边说也贴图边示范)
5、师：如今，老师指到什么，小伴侣就用铃鼓来把它表现出来。
6、师：上次，我们听了一首好听的音乐，我们到音乐里去找找它们吧。(边听音乐边指图谱)。听完后师问：“你从音乐里找到它们了吗?〞7、用乐器进行伴奏。(2遍)
大班游戏策划方案大全4
活动目标：
1、进展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。
2、通过游戏，让幼儿主动探究每种车的不同玩法，体验玩车的欢乐。
3、初步培育幼儿同伴之间友好相处、相互谦让的品质。
活动玩法：
1、扭扭车：
a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动;双膝跪在车上，双手握住车把手扭动;单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。
b、鼓舞幼儿扭动车子滑上小桥，能把握车速，不让车子滑到桥边。
c、设置障碍，让幼儿在滑动车时钻过肯定高度的橡皮筋。
2、三轮车：
a、设置快慢车道以满足不同能力的幼儿，让幼儿知道“交通规则〞。
b、设置障碍，让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。
c、鼓舞幼儿和同伴一起玩，一人骑车，一人站在车后，在规定的路线上行驶。
3、独轮车：
a、愿意推动独轮车，把握平衡。
b、在肯定的路线中行驶，车上可放置物品，增加游戏的乐趣，例如：运西瓜，送礼物等。
大班游戏策划方案大全5
活动目标：
1、练****侧走的潜力及动作的协调性。
2、探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。
活动预备：
1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个
活动过程：
一、热身