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小学班级管理措施和方法.docx

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文档介绍:小学班级管理措施和方法
班级是学校进展教育及教学工作的根本单位,班级管理工作作为学校管理工作中最根本的组成部分,搞好班级管理工作对学校实现教育目的有着直接关系和影响。小学教育是根本教育的一部分,小学生的心理成长及学****对学生以后小学班级管理措施和方法
班级是学校进展教育及教学工作的根本单位,班级管理工作作为学校管理工作中最根本的组成部分,搞好班级管理工作对学校实现教育目的有着直接关系和影响。小学教育是根本教育的一部分,小学生的心理成长及学****对学生以后的个人开展有着重大的深远的作用,所以小学班级管理必须从班级教育的目的出发,有方案、有步骤的进步管理程度,培养学生个性开展。
小学班级管理措施和方法
1、教育学生明确学****目的,端正学****态度
素质教育就是根据人的开展和社会开展的实际需要,以全面进步全体学生的根本素质为根本目的的,以人的开展和人的素质进步为目的,注重学生主体作用的发挥。注重学生主体作用的发挥。因此,我在开学之初,首先对学生进展了思想教育,使学生懂得科技的开展,社会的进步需要科学知识,祖国的繁荣兴盛需要人才,,端正了学****的态度,每个人都建立了自己的奋斗目的,从而调动了学生的主动性。
2、选拔和培养班级干部,形成良好的班风
一个良好的班集体,必须有一个好的班级指导核心,这个核心就是班主任指导下的班委会,每学期的开学,我有意识的通过开展各科活动观察和分析,开展并挑选了一些关心集体,团结同学,有一定组织才能,创始精神和奉献精神的学生来担任班干部,当班干部选定后,我便加强培养,教育,既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导,特别是对班干部的要求更加严格,要求他