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危重病人的抢救配合.ppt

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危重病人的抢救配合.ppt

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文档介绍

文档介绍:危重病人的抢救配合
第1页,本讲稿共40页
一. 基本生命支持
目标:向心脑及全身重要器官供氧
包括:


第2页,本讲稿共40页
g。
用法:每3分钟重复1次,或持续静点20ug/kg/min
第19页,本讲稿共40页
5%NaHCO3
5ml/kg
用注射用水配成等渗液静推
应用2次肾上腺素无效或血气显示pH<。
第20页,本讲稿共40页
阿托品
指征:导致低血压和低灌注的心动过缓,预防和治疗气管插管时刺激迷走神经所致的心动过缓、房室传导阻滞。若持续性的心动过缓更有效的治疗是应用肾上腺素,因其有正性肌力和正性频率作用。阿托品在心跳停止和电机械分离时是否有效尚不清楚。
用法:,,,。5分钟后可重复给予。最大总量儿童1mg,青少年2mg。可静脉、骨髓和气管内给药。
第21页,本讲稿共40页
葡萄糖
仅在低血糖时应用。
剂量:-1g/kg,最大浓度25%
第22页,本讲稿共40页
钙剂
低钙、高钾(非洋地黄中毒时)、高镁血症时应用。
用法:10%葡萄糖酸钙1-2ml/kg,。首次给钙速度不应超过100mg/分。
第23页,本讲稿共40页
利多卡因
儿科CPR时室颤多与代谢、酸碱和电解质紊乱有关,因此消除室颤的原因是治疗的关键。
指征:室颤以及在数次电除颤失败或电转复成功后预防室颤复发。
剂量:负荷量1mg/kg,之后立即给维持量20-50ug/kg/min。
第24页,本讲稿共40页
复苏时给药途径
a)       建立静脉通路
如原已建立静脉通路,依次选择上腔静脉系统的中心静脉→下腔静脉系统的中心静脉→周围静脉.
如尚未建立静脉通路,首选气管内给药,同时行快速静脉穿刺,如穿刺3次失败,时间超过90秒,8岁以下患儿即行骨髓穿刺输液。
第25页,本讲稿共40页
复苏时给药途径
b)       气管内给药
药物:肾上腺素,阿托品,利多卡因。
方法:可用吸痰管或鼻饲管插入气管插管内进行深部给药。。
第26页,本讲稿共40页
复苏时给药途径
c)       骨髓内输液
一般在1—2分钟内可建立通路。穿刺部位:胫骨粗隆下1cm。输入液体:同静脉输液。待循环功能好转,静脉通路建立时立即停止骨髓输液。
第27页,本讲稿共40页
心电监测(E)
监测心率、心律及心电波形,可疑心律失常时监测心电图,纠正心律紊乱。
第28页,本讲稿共40页
除颤(F)
1电极板选择:,儿童8cm
2电极板位置:一个电极板放在胸骨右缘锁骨下(或第2肋间处),另一个电极板放在心尖部。
3除颤电能量选择:首次2J(瓦秒)/kg,无效时第2次以后4J/kg,仍无效(室颤或无脉搏的室速),可静脉内注入肾上腺素,利多卡因后再除颤。除颤5次以上考虑停止。
第29页,本讲稿共40页

一般措施
特异性脑复苏
第30页,本讲稿共40页
监测
1每小时观察和记录神志和瞳孔的变化,每日1次Glasgow评分。
2持续心电图、血压、经皮氧饱和度、体温检测。
3血气、血电解质和血糖,至少每日1次。
4需呼吸和循环支持的病人按呼吸衰竭和感染性休克常规监测。
第31页,本讲稿共40页
治疗
1改善心功能和维持有效循环血量,控制心律失常。
—2ug/kg/min,根据心律失常的类型选择抗心律失常药物。酌情给予白蛋白,血浆、低分子右旋糖苷或贺斯。
第32页,本讲稿共40页
治疗
维持呼吸功能
应用机械通气,保持pH,PaO2,PaCO2在正常范围。
同时防治肺部感染。
第33页,本讲稿共40页
治疗
纠正水电解质紊乱和酸碱平衡失调
第34页,本讲稿共40页
脑复苏
1维持内环境恒定
维持水电解质及酸碱平衡,维持正常血压和动脉氧合。
第35页,本讲稿共40页
脑复苏
2降颅压
:20%-,q4-6h,iv.
:-,q12h,iv
:维持PaCO225-30mmHg,-,PaO2100mmHg
:,iv
第36页,本讲稿共40页
脑复苏
3改善脑细胞代谢


鲁米那5mg/kg/d,q12h,po/iv。
第37页,本讲稿共40页
心肺复苏的组织工作
通常有7-8人组成,分工如