文档介绍：

动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
　　〔4〕评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。
　　3、二幼之星竞赛
　　〔1〕目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。
　　〔2〕内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：
　　A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
　　B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题〔表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分为10分〕。

　　C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答〔分大、中、小三组进行抢答〕，每答对一题给1分。
　　〔3〕竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。
　　〔4〕评奖：依据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。
　　〔5〕竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
　　4、游园活动
　　〔1〕活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。
　　〔2〕游戏内容：每班设计一个游戏项目〔亲子游戏或其它游戏〕。
　　〔3〕活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　208553烘焙店儿童节活动方案2
　　一、活动时间
　　2022年x月x日。
　　二、活动地点
　　大操场。
　　三、运动会目标
　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
　　四、活动预备
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　　五、具体活动方案
　　活动流程：

　　〔一〕、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
　　〔二〕、幼儿教师致欢迎词。
　　〔三〕、领导讲话。
　　〔四〕、主持人讲留意事项。
　　〔1〕、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。
　　〔2〕、请在活动过程中遵守活动规则。
　　〔3〕、在活动中请勿拥挤。
　　〔4〕、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦！
　　〔五〕、主持人介绍亲子活动项目。
　　活动一：
　　1、游戏名称：《春种秋收》。
　　2、游戏预备：小号呼啦圈、盆、沙包。
　　3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。
　　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按顺序把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。
　　活动二：