实验三 分支程 序设计.doc

文档介绍：实验三分支程序设计

流程控制语句用于实现基本程序结构,是程序设计的基础。本实验要求掌握条件语句和开关语句的使用。

,判断它的奇偶性后输出结果。
【分析】判断一个数是否为偶数,只需要判断它是否能被2整除,若能整除,则为偶数,则为奇数。
【程序】
 
【要求】
(1)分别使用数据 345 680 -34 - 作为输入数据,测试程序,分析程序结果,并记录结果。
输入
结果
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)使用上述数据测试结果正确吗?如果有不正确之处请修改。
(3)如果对输出结果的显示格式不满意,请修改。
(4)请修改if (input %2) 中的表达式,使程序仍然能正确执行。
2. 编程求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。包括以下判断和结果,若输入a=0,给出提示;△=b2-4ac ,若△>0,输出两个不等的实根;(红色2为指数)
若△=0,输出两个相等实根;若△<0,输出两个复数根。
【要求】
(1) 编写源程序并调试运行,并记录结果。 的不同之处。
输入
结果
a=0 b=0 c=4
 
a=0 b=2 c=4
 
a=1 b=2 c=0
 
a=2 b=5 c=1
 
(2)思考 if –else 嵌套使用时的注意事项是什么?
3. 编写程序:输入一门课程的成绩,若高于90分,输出“A? grade ”;若高于80分而低于90分,输出“B? grade ”;若高于70分而低于80分,输出“C? grade ”;
若高于60分而低于70分,输出“D? grade ”;否则输出“Not passed ”。
【要求】
使用if –else 语句和switch 语句两种方法实现。
分析if –else 语句和switch 语句的区别,switch 语句特别适合于什么情况使用?
思考使用swith 语句时应注意什么?
4