文档介绍：甘肃省“十三五”教育科学规划课题指南
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题指南
为深入贯彻党的十八届四中、五中全会精神，落实国家和甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要，紧紧围绕“十三五”期间甘肃教育改革发展规划确定的战略目标、任务科教学策略研究
.中小学课堂教学方式转变的实践研究
.大数据背景下学生学****方式变革的研究
.信息化条件下教学方式与学****方式变革研究
.各科课程、教学与学生创造力的培养研究
.教育教学改革典型案例研究
.高考改革对高中教育教学的影响研究
.提高通用技术教学实效性的策略研究
.微课学科教学设计及效果研究
.翻转课堂应用实践研究
三、师资队伍研究
.甘肃省农村幼儿园教师培训模式研究
.新入职幼儿园教师工作适应状况研究
.幼儿教师专业现状调查研究
.幼儿教师职后培训有效模式研究
.幼儿园课程创新与教师专业发展一体化研究
.“互联网+”教师专业发展研究
.区域研训教一体化推进策略研究
.中小学班主任专业化发展路径研究
.民族地区教师专业发展模式研究
.提升教师职业幸福感的有效策略研究
.教师专业素养提升策略研究
.教师心理健康状况及对策研究
.农村教师专业发展模式研究
.互联网环境下网络教研的实践研究
四、教育评价研究
.学前教育质量评价体系和标准构建研究
.幼儿园教师专业发展评价研究
.课堂教学有效评价策略研究
.中小学教育质量综合评价指标体系研究
.学生综合素质多元评价机制构建研究
.普通高中学生综合素质评价理论与实践研究
.普通高中学业水平考试理论与实践研究
.学生发展性评价体系构建研究
.普通高中学校文化建设评价研究
.构建第三方评估的教育实践研究
五、德育美育研究
.“立德树人”实践策略研究
.中小学德育模式探索与实践研究
.当前青少年价值取向的特点及影响策略研究
.学校德育课程体系建设的研究与实践
.中小学美育实施策略研究
.新常态师德建设与教师精神培育的理论与实践研究
.中小学“互联网+”家校共育研究
.美育促进学生创新思维与心理健康发展实践研究
.学生心理健康教育策略的有效性研究
.学生生理卫生健康教育的实践研究
.社会主义核心价值观融入学科教学的路径和策略研究
.基于学生学科核心素养的课堂教学策略研究
.中华优秀传统文化进校园的理论与实践研究
.中学足球教育推进途径与策略研究
.学生社团活动的有效组织策略研究
.优秀传统文化促进学生发展的实践研究
.师生关系的构建与发展趋势研究
.高中学生生涯发展规划指导的实践研究
.艺术教育综合改革研究
.师范生德育素养培养模式研究
六、特殊教育研究
.普通幼儿园招收残疾儿童开展融合教育探索研究
.提高残疾儿童随班就读教育质量实践研究
.特殊教育学校校本课程的开发与实施研究
.基于医教结合的综合康复试点建设研究
.特殊教育教师队伍发展需求研究
.培智教育分层教学研究
.培智学校学生社会适应能力培养研究
.家庭与社区对特殊教育学校教育支持研究
.残疾儿童“送教上门”探索