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实上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;很多小的进步累积起来就会成为大的进步。










  第六:关于家教方式。
  有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,到处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严峻,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比方,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子可怕了,重新再来,到达了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,到达了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。
  如今教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简洁一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。










  第七:关于奥数学习。
  学奥数,上奥数班成了如今学生和家长口中的热门词汇,因为许多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、学问的深化与拓展,有些是特地的竞赛学问与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数学问,把握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,肯定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异样灵敏,上进心与拼搏精神都很强,特殊出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应当一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长伴侣肯定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!
  各位家长伴侣,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"










  最终我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"
  发言不当之处,敬请各位家长伴侣多多包涵,批判指正。
  感谢大家!
  515908主持人老师家长会发言稿2
  敬重的各位家长:
  大家好!
  我是这个班的化学老师,姓冯,今日,很有幸借这个机会和家长伴侣们沟通一下孩子的化学学习问题。
  一、学科简介
  化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的学问相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要缘由是孩子对这门学科的投入缺乏,表如今或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学习方法不当。










  化学开始学习简洁,有些学问都是日常生

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