文档介绍：2020-2021学年绍兴市越城区七年级上学期期末生物试卷
一、选择题（本大题共7小题，）
洋葱鳞片叶表皮细胞中含有8对染色体，假如洋葱鳞片叶的1个表皮细胞连续分裂4次，获得
的新细胞数量和细胞核内的染色体数分别是（ ）
物、
软体动物和节肢动物；
体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
回答此题的关键是明确无脊椎动物的特点.
答案：动物细胞；植物细胞；［D］；细胞壁；［E］；叶绿体；［F］；液泡；［A］；细胞膜；［B］；细胞
核
解析：解：（1）由动植物细胞的区别示意图可知：［A］细胞膜，［B］细胞核，［C］细胞质，［D］细胞壁，
［E］叶绿体，［F］、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，动物细胞不具
有，因此甲图是动物细胞，乙图是植物细胞.
（2） 与动物细胞相比，植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体以外,
一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡.
（3） ［A］细胞膜，紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，不仅有保护作用，
还可以控制物质进出的作用.
（4） ［B］近似球形的细胞核，细胞核内含遗传物质DNA, DNA±有指导生物发育的全部信息，控制
着生物的发育和遗传.
故答案为：（1）动物细胞；植物细胞；（2） D；细胞壁；E；叶绿体；F；液泡；（3） A；细胞膜；
（4） B；细胞核.
别示意图运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点.
区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、
液泡和叶绿体.
答案：被子；门；生物种类；合理地开发与利用；有利于维持生态平衡；为人类提供生活、生产
原料等；
解析：解：（1）野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，属于被子植物。
（2） 生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以
界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是
最密切的，共同特征最多。上述资料提到的生物分类单位有：门、科、属、种，最大的分类单位是
门。生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统
的多样性。资料中“v>”部分描述了大量的生物种类体现了生物多样性中的物种的多样性。
（3） 我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利
用。例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，
不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新。野生动物及生态系统的保护也是这样。
（4） 保护生物的多样性对人类的生产和生活的意义有：生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生
物的多样性的使用价值有直接价值如食用萝卜、药用如大青叶三七、工业用如橡胶，间接价值、如
植物在生态系统中的调节作用，潜在价值如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物
紫杉醇。
故答案为：（1）被子
（2） 门；生物种类
（3） 合理地开发与利用
（4） 有利于维持生态平衡；为人类提供生活、生产原料等；
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多
样性。
此题涉及的知识面比较广，要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
答案：（2）光会影响鼠妇的分布。
（3） 一层湿润的土壤；不透光的厚纸板；透光的玻璃板
（5） 阴暗
（6） 只用一只鼠妇做实验不行，偶然性太大，误差太大。
解析：试题分析：
科学探究的一般过程是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在
，计算平均值，减少误差。
第（2）题中，根据探究“光会影响鼠妇的分布”的实验，提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？
可作出假设：光会影响鼠妇的分布。
假设是对问题的肯定或否定的回答，因此此实验作出的假设既可以是“光会影响鼠妇的分布”，也
可以是“光不会影响鼠妇的分布”。（意思对即可）
第（3）题中，在铁盘内铺上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的厚纸板，一侧盖
上透光的玻璃板。这样，在盒里就形成了明亮与黑暗的两种环境，是以光为唯一变量的对照实验。
另外统计一次容易产生误差，有可能因为其他因素导致产生偶然现象，不一定能反映真实情况，所
以多实验几次，然后取平均值，可以减少误差。为了排除由偶然性引起