文档介绍：幼儿园游戏活动方案
游戏内容：套圈
游戏目的：
1、幼儿在舒缓优美的音乐中,感受并体会舞蹈的美
2、体会和同伴合作游戏的快乐。
游戏重难点:
1、体会套圈的乐趣
2、引导幼儿表现动作的舒展性
游戏准备：
1、  走线音乐幼儿园游戏活动方案
游戏内容：套圈
游戏目的：
1、幼儿在舒缓优美的音乐中,感受并体会舞蹈的美
2、体会和同伴合作游戏的快乐。
游戏重难点:
1、体会套圈的乐趣
2、引导幼儿表现动作的舒展性
游戏准备：
1、  走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音乐《蓝精灵》
2、  已有的三人穿插握手的前经历
游戏过程:
1、  导入活动
老师提问：“如今是什么季节,春天都有哪些变化呢？”
通过提问引导幼儿发现春天的变化和春天的美
2、  热身活动
走线，播放轻音乐,幼儿在老师关于春天的语言描绘中，进展舒缓动作的练习。
（春天是一个美丽的季节,小草带着泥土的芳香从土里钻出来，伸了伸懒腰；柳树舒展开它那嫩绿的枝条，在微风的吹拂下轻轻摇摆;桃树上开出了鲜艳的桃花，红的红，绿的绿，真是美极了；一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶，它们扇动着翅膀,在花丛中翩翩起舞;河里的水融化了，小鱼游出水面，欢快的歌唱，春天的气息充满了我们周围的每一个角落）
3、  游戏活动
师“春天不仅是一个多彩的季节，也是一个可以让我们绽放舞姿,欢快游戏的季节”
邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈,并强调动作的舒展性，播放音乐《友谊地久天长》,幼儿自己寻找同伴合作游戏。
老师再次强调舞蹈的舒展性，并进展三人游戏的示范，幼儿再次三人合作游戏
4、延伸活动
师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示，还可以用不同节奏的音乐,小朋友也可以用不同的套圈形式,接下来的时间就留给我们的小朋友。”
播放音乐《蓝精灵》,幼儿三人自由组合后，表现不同的套圈方式
师“套圈的游戏不仅可以三个人玩，也可以四个人，五个人，许许多多的人"
幼儿集体游戏：套圈