文档介绍：正确引导青少年使用互联网
互联网快速开展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。
我校拥有1600台电脑，在普及信息技术教育和推广多媒体网络教育方面不遗余力,经过几年的努力，使我校在普及信息技术教育方面走在了全国的前列。
在我们的责任。
网络上青少年道德弱化现象也值得人们重视。据我校信息技术老师调查，有1/3的青少年并不认为”网上聊天时扯谎是不道德的”,有1/3的青少年认为"偶尔在网上说说粗话没有什么大不了”，还有1/3的人认为”在网上做什么都可以毫无顾忌”。由于缺少别人在场,快乐原那么支配个人欲望，带来一些不良后果.
而网上聊天和"网恋”如今正成为对于青少年特别是对中学生影响最大的网上因素。青少年对感情问题处理缺乏经历，新颖感强，容易沉迷网络交友，甚至开展网恋,一旦发生问题,又很难做到理性认识、正确对待。其实网络交友、网恋和现实生活中的交友和开展恋情存在着极大的区别，网友在现实生活中的缺点很容易被网络所掩盖。面对这类问题,青少年交友中必须保持平常心态,把注意力集中到学****和工作中，做到客观分析，防止沉迷于网络，难以自拔。当然家长、学校和社会也要关心青少年的心理成长，做好引导工作.
针对网络对青少年的影响，正确引导和防治的工作应当从这几个方面结合做起：
首先,，看问题要一分为二，迅速成长壮大的互联网，无可否认给我们的生活带来了宏大变化，即使是被家长和学校老师"深恶痛绝”的电子游戏，也应该看到它有利的一面:可以带给孩子们求新探异的快乐，满足他们追求紧张剌激的心理需要，训练他们的灵敏反响才能，丰富学生的课余活动；网络又是一把双刃剑,不要说过度沉迷于网上游戏、网上聊天、泡网时间过多,和网上的一些暴力、黄色等不安康的内容和攻击性语言对儿童心理的正常发育都会产生消极影响,就是非常安康的知识内容，利用不好,同样也会带来一些负面的影响：如，大量占用有效时间，影响了和家人交流、沟通,不利于青少年培养正常的人格和性格.
因此，对青少年上网，第一要支持鼓励,进展正确的引导和教育,让青少年在多元化的价值观体系下，学会鉴别，学会选择。第二也要有适当的监管，毕竟学生的鉴别力和自控力是有限的，所以家长、老师一定要负起责任。家长应该给孩子合理安排上网时间，当因玩电脑或上网时间过长而影响到学****时,那么要减少玩电脑时间，增加学****时间，或减少开机次数,或在电脑中装入时间控制装置，帮助其控制时间;或在一天中的某个时间段内安排使用电脑或上网，多数时间内不允许使用电脑或上网。另外对网站也要进展挑选，对上网过程进展适当检查，正确加以引导。当然，社会对于网吧要依法管理,通过严格执法，坚决打击网络犯罪，为青少年提供一个标准、安康、文明的网络社会环境。
由于青少年本身的控制力差,需要进展辅助手段来实现网络的"安康"，进展防火墙的设置，来实现对整个校园网的安全保障，防止恶意的破坏和攻击；同时，可以通过添加相应的功能模块或者软件，在校园网的总出口处，将色情站点、反动站点等等屏蔽掉；同时可以通过防火墙的安全规那么设置，将聊天软件例如OICQ、聊天室等禁用。为了保障校园网内资源的安全，在存放重要资源的效劳器端，增加指纹登陆效劳器识别方式,确保资源信息的安全。
可以说,以上这些不安全因素