文档介绍：-
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六年级下册"古诗词背诵"专题。
，任尔东西南北风。
2、这也是一首诗，作者借竹子顽强而又执著的品质，表达了诗人、、的精神。特别是诗中的"〞字表现了竹子坚决顽强的精神，"〞字表现了竹子不畏艰验的品质。
七、先背诵"闻官军收****"，再完成下面的练****题：
1、按原诗填空：收蓟北，满衣裳。
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却看妻子愁何在，。
白日放歌，青春作伴。
即从，便下。
2、写出下面字词在诗中的意思：
漫：青春：即：却看：
3、诗中"〞这一句最能表现作者听到胜利喜讯后冲动的心情，从而也表现出作者强烈的之情。
八、先背诵"己亥杂诗"，再完成下面的练****题：
1、按原诗填空：九州生气，究可哀。
我劝天公，降人才。
2、写出下面字词在诗中的意思：
生气：恃：喑：抖擞：
3、用自己的话说说前两句诗的意思。
九、先背诵"浣溪沙"，再完成下面的练****题：
1、这首词的作者是代著名文学家,被称为"〞。
2、这首词的上阙主要是在写景，分别写了、、、
这四种景物；而下阙则主要是在抒怀，作者借告诉人们何必为年华消逝而悲伤呢，从而表现了作者、的人生态度。
十、先背诵""，再完成下面的练****题：
1、题目中的词牌名是，词名是；回忆学过的诗词，我还知道这些词牌名：、、、、。
2、词中"，〞这两句运用了比喻的修辞手法，看似写景，实则抒发对友人离去时的惜别深情。同时，词中"，〞这两句又是对友人的美好祝愿。
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十一、课外古诗词综合测试：
〔一〕查漏补缺，按要求补充诗句。
1．填上动植物名。
A．西塞山前〔 〕飞，〔 〕流水〔 〕肥。
B．孤村落日残霞，轻烟老〔 〕寒〔 〕。
C．明月别枝惊〔 〕，清风半夜鸣〔 〕。
2．填上地名或城市名。
A．〔 〕〔 〕一水间，〔 〕只隔数重山。
B．〔 〕城里见秋风，欲作家书意万重。
C．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下〔 〕。
3．填上色彩词。
A．等闲识得东风面，万〔 〕千〔 〕总是春。
B．青山绿水，〔 〕草〔 〕叶〔 〕花。
C．接天莲叶无穷〔 〕，映日荷花别样〔 〕。
〔二〕读诗句，改错字，再根据错字猜出一条成语。
例：远上寒山水径斜，白云深处有人家。 〔水〕——〔石〕——〔水落石出〕
1．两岸猿声啼不住，轻舟已过一重山。 〔 〕——〔 〕——〔 〕
2．春风又绿江南岸，暗月何时照我还。 〔 〕——〔 〕——〔 〕
3．孤帆近影碧空尽，唯见长江天际流。 〔 〕——〔