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“一村一名大学生计划” 《种植业基础》作业辅导
基础作业1
一、名词解释：
1、顶端优势：（参见教材 16面）植物主茎的顶芽抑制下部
侧芽或侧枝生长的现象叫顶端优势。
2、花序：（参见成、后熟作用、存在抑制萌发的物质。
7、改善作物的品质可以从那些方面着手？（参见教材34-35面）：改善作物品质可以从选育优良品种、改善作物生态环
境和改进栽培技术三方面着手。由于有关作物品质的许多性状都受到遗传因素的控制，所以，采用育种的方法是改善作物品质行之有效的途径。改善作物的生态环境，包括温度、
光照、水分和土壤环境。改进栽培技术，主要包括播种密度、施肥技术、灌溉技术及适时收获等几方面。
基础作业2
一、名词解释：
1、有效光幅射：（参见教材40面）对植物光合作用有效的波长为400-700NM波段的辐射能称为有效光幅射。
2、光补偿点和光饱和点：（参见教材 40面）
光补偿点：植物光合作用所制造的有机物质与光呼吸作用消
耗的有机物质相等时的光照强度。光饱和点：在一定的光照
范围内，光合速率随光照强度的增加而加大。当光照强度达
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到一定程度时，光合速率不再增加，这时的光照强度就叫做
光饱和点。
3、有效积温和活动积温：（参见教材 43面）某一段时间内
超过生物学零度的日平均温度减去生物学零度所得差数的和为有效积温；活动积温为高于生物学零度的日平均温度的累积。
4、土壤质地：（参见教材 52面）土壤中各种粒级土粒的配
合比例，或各粒级土粒占土壤质量的百分数叫做土壤质地，
也称为土壤机械组成。
5、土壤肥力：（参见教材 54面）是指土壤能够经常的、适
时适量地供给并协调植物生产所需的水分、养分、空气、温
度、扎根条件和无毒害物质的能力。
二、填空题：
1、农业生产上三基点温度是指最适温度、最低温度、和最
高温度
2、植物通过体表蒸发水份的过程称为蒸腾
3、田间持水量是指当毛管悬着水达到最大值时的土壤含水
量
4、土壤水分的种类包括吸湿水、膜状水、毛管水、和重力
水
5、我们将土壤耕作的难易、耕作质量和宜耕期的长短等，
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称为土壤耕性
6、低产水稻田包括冷浸田、黏结田、沉板田和泛酸田四种
类型
7、作物营养三要素为氮、磷、钾
三、单项选择题：
1、能转化为生物化学能的光幅射是（D）
A、有效光幅射；B、太阳总幅射能的 45%-50%；C、太阳总
幅射能的1%-5%；D、有效光幅射 1%-5%
2、对任何作物都无效的水是（A）
A、吸湿水；B、膜状水；C、毛管水；D、重力水
四、问答题：
1、提高土壤温度的农业措施有那些？你们那里生产上有那
些应用？（参见教材 46-47面）选择和培育适宜的品种；地
膜覆盖；农田防护；农业措施（灌溉、松土、***、垄作、
选择适当时期播种、合理施用肥料等）
2、有机肥料的作用主要表现在那些方面？（参见教材 63面）
改良和培肥土壤；活化土壤养分，平衡养分供给；提高土壤生物活性，维持生物多样性；促进作物生长，改善作物产品的品质；减轻环境污染，节约能源。
3、何谓配方施肥？（参见教材 65面）是一项综合的科学施
肥技术，包括配方和施肥两个部分。所谓配方就是根据作物
需肥规律、土壤养分供应能力、灌溉条件、耕作管理措施和
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计划目标产量，结合肥料特性及其增产效果和经济效益等，开出施用肥料的品种和数量的配方。施肥是配方的执行，即将所用肥料在作物的不同生育时期，进行合理的分配，并采用不同的方法施入土壤，以获取尽可能多的农产品和经济效益。
4、为什么要发展节水农业？节水农业的技术措施有那些？
（那些参见教材 50-52面）
基础作业3
一、名词解释：
1、品种：（参见教材 69面）品种是经过人工选择培育，在
遗传上相对纯和稳定，在形态特征和生物学特性上相对一
致，并作为生产资料在农业生产上应用的作物类型。
2、种植制度：（参见教材 86面）种植制度是指一个地区或
生产单位农作物的组成、配置、熟制与种植方式（单作、间混套作、轮作、连作等）所组成的一套相互联系并和当地农业资源、生产条件以及养殖业生产相适应的技术体系。
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3、作物布局：（参见教材 88面）作物布局是指一个地区或
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生产单位种植制度的具体安排，即作物组成与配