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的曲别针，然后抛出问题“发挥你的想象，
告诉我曲别针一共能有多少种用途”，面试者就配合手中的曲别针，逐条阐述并演示用途。
考官意图遇到这样的面试游戏，可能会让很多人措手不及。因为问题大多数与你所
应征的岗位没有任何关联，所以几乎不存在“事先准备”的可能，而且单人完成的面试
游戏也不给予你依赖于团队中他人决策的被动机会。这样的题目实际上旨在考察面试者
是否具备良好的“逻辑思维”能力与“发散思维”能力，并能否将这两种能力有条理地
2结合在一起共同决策。
应试秘笈回答这样的问题，答得快，答得多并不见得就代表敏捷优秀。那么怎样的
答案才是好答案呢？其实，这道关于曲别针的考题，总共存在上万种答案，在有限的时
间内根本不可能表达完整。因此，在挑选具有典型性用途做答的同时，更要特别注意答
题的整体思路。
在考官看来比较优秀的答案是以“曲别针”的形状为逻辑结构而展开的联想：首先
表明在维持原状的情形下，具备哪几类功能，比如“别东西”、“作拉链头”等等，然后
请示考官是否能够改变形状，获得许可后分别就每一步的改变分为“掰成一条直线”、“折
出一个弯”、“折出两个相对的弯”、“折出两个相反的弯”……将不同形状分别阐述各自
典型的用途，做到杂而有序
超人三项
游戏是计时型的单人挑战类模式。在面试者面前的桌上放着三样东西，一份 6000 字
的项目报告，一条细线和 30 粒珠子，以及一盒袖珍型的拼图积木。要求面试者在 15 分
钟的时间内完成所有事情：阅读报告并写出 500 字的评述；将所有的珠子穿在细线上；
按照图示完成拼图积木的摆放。
考官意图这属于比较复杂的一类面试游戏，时间短，任务多，难度高。不同的人在面
对这类游戏时，通常会作出截然不同的行为反应。但无论你多么拼命，可能还是逃不出
考官的精心“设计”。
其实，这个游戏题目是一个“不可能完成”的任务，也就是说，除非你是超人否则绝
不可能在规定的时间内做完三件事中的任何一件。因此，游戏并非是考察“办事效率”
一类的敏捷测试，而是制造出空前棘手的问题借以考核面试者的评估能力与处事方式。
比较明智的做法是首先进行时间评估，如果发现难以完成全部任务就应当以“尽可能
多地做完”为目标，尽量选择诸如“手脑并用”之类可以同时完成两件事情的方法。你
可以先阅读项目报告，然后一边穿珠子一边打腹稿，待珠子穿到腹稿成熟，就提笔写作。
那么即使你在中途被终止游戏，也已经很清楚地向考官表明了两条重要信息：一是我有
良好的辨别能力与高效的处事决策，二是我实际上已经“完成”了 500 字的评述，只是
3时间不够我将它们转化为文字。如此的镇定与智慧，一定能赢得优异的高分。
鲁滨逊漂流
假设你是在海上漂流的鲁滨逊，手里有这几样东西：火柴、塑料布、镜子、食物、
水和指南针。“现在你带不动那么多了，你最先扔哪样？最后保留哪样？”
标准答案：镜子对你最重要。按他们的理论，鲁滨逊有再多的食物也撑不到漂到陆地
的那一天，保险的办法是利用镜子的反光向过往船只求救。据说，你个人得出的顺序会
和标准答案差别很大，而经过小组讨论，结果可能会稍好一些。虽然是培训时玩的游戏，
拣豆子
你面前一个碗里混放着红豆和绿豆，再给两个空碗，要求你在十分钟内把红豆拣到一
个碗，把绿豆放进另一个碗。
这个游戏的奥妙在于，考官故意多给了你一个碗，不要上当，直接挑出红豆放到一个
空碗里，挑完了，原来的碗里就只有绿豆了。
分蛋糕