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《音乐学概论》读后感.docx

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《音乐学概论》读后感.docx

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?音乐学概论?读后

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?音乐学概论?读后

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我在读?音乐学概论?一书时,着
重看了第一二章,书中在介绍各个分学
科时遵从了唯奥拉的分类法将音乐学分
为历史音乐学、体系音乐学和民族音乐
学三个局部来谈。其中历史音乐学是音
乐学的历史研究领域,以音乐学为主体,
同时包括与它相关的一些学科。从历史
观点出发研究音乐以及与它相关联的
现象
首先,阿德勒1919年在?音乐史的
方法?中给出的音乐史的定义将研究对
象确定为音乐作品,并且要对其进展分
类。但是如何进展分类,将什么作为分
类的标准和依据。在研究这些音乐作品
时通常要查阅有关的文献资料,分析乐
谱,聆听音乐作品,之后再研究作曲家
本身,以及他所处的时代和环境。再这
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一环节中,应收集到全部资料。而且由
于地域的关系我们又不能亲身体验当地
的民俗和环境,这同西方国家的音乐史
研究相比可能会处在劣势。尤其在对作
曲家进展研究时,如果不了解当地文化
传统、民间习俗、历史传承也会对作曲
家在作品中所传达的信息产生曲解从而
不能准确的理解作品的内容。此外在谈
到对音乐作品进展分类研究时,书中指
出应分析作品的形式,通过分析作品的
曲式、和声、旋律、调式等对作品的形
式构造有一个完整的认识,以了解作品
所处的历史阶段,以及作品的内容。但
也不仅限于此,我认为除了从有关的文
献资料获取相关的信息外,还应培养对
音乐的感受能力,毕竟相对来说西方音
乐在理解上有一定的难度,例如民歌、
戏曲普通人一听就能够理解作品的内容
梗概。但是在听交响乐时如果不看文献
的注释或已给出的音乐所载负的内容便
很难理解和欣赏,更不用说听出作曲家
所要表达的内容和主观情感。甚至在听
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一些作品时会觉得并不能引起听觉上的
享受。如中世纪的一些圣咏或经文歌,
几个声部同时演唱不同的旋律,怎么去
欣赏,大概听清楚都很难,更不用说欣
赏。
其次,书中还提到在研究某一风格
的形成和开展时,应把它们放在一定的
历史环境中来认识,把它们看作历史进
程中的一局部,在研究一部作品的风格
时应确定它在音乐史中的地位,包括与
同一位作曲家的其它作品相比拟,与同