文档介绍：试卷代号: 1 0 8 1座位号仁口
中央广播电视大学 2 0 1 2 - 2 0 1 3学年度第二学期"开放本科"期末考试(开卷)
汉语专题( 1 )试题
2013 年7 月
|题号|一|二|三|四|总分|
|分数 I I I I I I
|得分|评卷人|
11 一、判断正误{ 每小题 2 分, 共叫)
说明:正确的打钩,错误的打叉。
,不是北京话。( )
2. 把北京语音确立为现代汉民族共同语的标准音, 这是国语运动最大的历史功绩。( )
3. 普通话有22 个辅音, 但其中舌根浊鼻音不能充当声母。( )
4. "他也看见了"这句话中的"看见"没有带宾语,所以是不及物动词。( )
5. i 行韵母成零声母音节时, 其中的i 一律要换成 Y O ( )
6. 单音节语素一般都是定位语素, 二者互相对应。( )
7. 每个汉字都代表一个音节, 但是汉字并不是音节文字。( )
8. 合成部件就是能构成很多汉字的部件, 例如" 沓、看、相" 等。( )
9. 网络语言并不是一种独立于现实语言之外的一种语言。( )
10. 网络语言的三多是指读音多、形体多、音节多。( )
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|得分|评卷人|
二、举例解释下列名词(每词 2分,共 1 0分)
I I I
1 1. 韵尾
12. 非定位语素
13. 体宾动词
14. 焦点
15. 成宇部件
|得分|评卷人|
三、综合分析应用题{共 4 0分}
I I I
16. 从不同角度给下面汉字代表的音节中的韵母分类(10 分〉
解题提示:可以先注音再根据注音分类,不注音直接分类不扣分。
①黄 z
②河:
③人 z
④海:
⑤流:
17. 从功能和位置角度给下面句子中的语素进行分类(10 分)
葡萄藤上有蜘蛛。
18. 先指出" 电灯、欣赏、明亮" 的词性, 然后利用词的组合功能分析它们的区别(10 分)
19. 从不同角度纠正下面句子中存在的问题。0 分)
解题提示:下面的句子,可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误,注意纠正。直接写出正
确的句子即可,不需要说明纠正的原因。
①他按纳不住自己兴奋的心情,激动得跳了起来。
②学校来了三个少数民族的学生。
③经过讨论,我们终于提出了解决校车缺乏的方案!
④我们把一本书买了回来。
⑤听说你令郎考上名牌大学,我们都非常高兴。
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!得分|评卷人|
四、问答题(每小题 5 分, 共 3 0 分)
I I I
20. 有人说方言在今后的发展过程中会向普通话靠拢。请谈谈你对此观点的看法。
2 1. 为什么说普通话语音具有音乐美? 请你分析其原因。
22. 为什么说地名与汉民族文化有着千丝万缕的联系? 请结合当地实际地名举例分析。
23. 什么是句子的表述性? 为什么句子的语气与句子的表述性密切相关?
24. 字符可分哪些类别? "木"是字符中的哪一类?为什么?
25. 网络语言会对现实语言形成强烈的冲击吗? 为什么?
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试卷代号: 1 0 8 1
中央广播电视大学 2 0 1 2 - 2 0 1 3学年度第二学期"开放本