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在开展区域活动中,我们依据孩子们年龄特点、发展须要投放活动材料,依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导孩子们主动仔细参加区域活动,满意孩子们发展的须要。针对孩子们个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了孩子们阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织孩子们早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高孩子们学习的主动性,培育孩子们的学习爱好。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培育孩子们良好的生活卫生习惯,熬炼孩子们的身体素养。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育老师严抓孩子们的卫生状况,教化孩子们勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示孩子们多喝水,培育孩子们良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意孩子们的身体状况,常常检查孩子们是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化,培育孩子们团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。
四、平安教化方面
严抓孩子们的平安问题,增加孩子们的平安意识,增进孩子们的平安学问。在日常生活中,时刻提示孩子们留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到刚好发觉,刚好清除。每次出外活动前,先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便刚好清除,然后再带领孩子们进行活动。本学期我班未发生平安事故。
五、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得,沟通孩子们在家、在园的表现状况,共同找寻出教化孩子们的方法,细致倾听家长们的看法和看法。。班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研,刚好反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合