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生态学复习要点(扩充版,主要是全球变化部12分).docx

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生态学复习要点(扩充版,主要是全球变化部12分).docx

上传人:蓝天 2022/2/12 文件大小:96 KB

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生态学复习要点(扩充版,主要是全球变化部12分).docx

文档介绍

文档介绍:生态学复****要点
AA-
弟一早
生态学的定义:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
第一早
环境的概念
环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生 存的一切事物的总和(灯光,无线电 )的数目及一些种的密度增大的趋势
中度干扰
中等程度的干扰水平能维持高多样性 第七章
理解演替与波动的区别
演替:一个群落替代另一个群落的过程,是朝着一个方向连续的变化过程,低一高、简一繁 波动:短期的可逆的变化,其逐年的变化方向常常不同,一般不发生新种的代替
演替的类型
时间分:世纪演替、长期演替、快速演替 起始条件分:原生演替、次生演替 基质的性质:水生演替、旱生演替 主导因素:内因演替、外因演替 代谢:自养演替、异养演替
完全无植被且无任何植物繁殖体存在的裸露地段 火烧后)残留有许多植物器官如根茎、叶、种子
原生裸地、次生裸地 原生裸地:(例:火山爆发后) 次生裸地:(例:伐后、弃耕、
顶极后群落特种稳定
地形,动物等也可以决定顶极形成
演替顶极学说 单元顶极论:与气候条件协同, 多元顶极论:除气候外,土壤、
顶极群落的特征
群落中种群稳定②达到演替趋向的最大值③与环境的协同性高
不同干扰形式和不同干扰时间所导致的不同演替类型系列都向类似的顶级群落汇聚
在同一区域内具最大的中生性⑥占有发育最成熟的土壤⑦在一个气候区内最占优势 第九章
生态系统的定义:
一定时空中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与环境之间通过不断的物质循环和能量流动 过程而形成的统一整体。
生态系统的组成
非生物环境、生产者、消费者、分解者
生态系统的结构
空间结构、时间结构、营养结构
食物链和食物网
食物链的长度一般由4到5个环节构成,同一物种可以占几个营养级
一般来说,食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强,食物网越简单,生态系统就 越容易发生大的波动甚至崩溃。
类型:捕食食物链、寄生食物链和碎屑食物链
营养级:一般3到5级,很少超过六级的
越靠近第一营养级的,受到捕食的压力越大,种类和数量越多,生殖能力越强
越远离第一营养级的,越有可能捕食更多营养级的生物,数量就越少,生物量越少,能量越少
能量单向递减,因为:食物链中,相邻营养级生物的吃与被吃关系不可逆转,因此能量不能倒 流,这是长期自然选择的结果。输入到下一营养级的能量不可能百分之百地流入下一营养级,能量在 沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。
能量流 动
物质循环
形式
主要以有机物形式
组成生物体的基本元 素在生物群落与无机环 境间反复循环
特点
单向流动、逐级递减
反复循环维持生态平衡
范围
生态系统的各营养级
具全球性、生物圈
联系
物质作为能量流动的载体,能量推动物质循 环,二者相互伴随进行,又相辅相承,密不可 分的统一整体。是互为因果关系。
营养级位内的生态效率
同化效率=被植物固定的能量/吸收的日光能;生态效率=N营养级的净生产量/N营养级的摄入量
第十章
初级生产量的测定法
收获量测定法(陆地生态系统):CO测定法、叶绿素测定法
氧气测定法(水生生态系统):放射性标记物测定法、遥感测定法
生态系统的能流模型P231
输入:日光能输入,有机物输入
输出:没