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[统计学]统计学原理 ppt课件.ppt

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[统计学]统计学原理 ppt课件.ppt

文档介绍

文档介绍:统计学教程
第一章 绪论
第二章 统计调查与整理
第三章 综合指标
第五章 参数估计和假设检验
第六章 相关与回归
第七章 承担者。
同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。
大量性:总体总是包含大量的单位。
(一)统计学的要素
特点
2、标志
标志
总体单位的属性、特征。
品质标志:用文字表示属性
分类
数量标志:用数字表示特征
不变标志:各单位具体表现 相同
可变标志:各单位具体表现 不同
指标:综合反映总体数量特征的概念和数值。
构成:指标名+指标数值
特点:具体性;综合性
3、指标和指标体系
分类:数量指标;质量指标
描述指标;评价指标;预警指标
绝对数指标;相对数指标;平均数指标
在推断统计中:说明总体的指标也称参数。
说明样本的指标称统计量。
指标体系:具有内在联系的一系指标构成的整体。
标志与指标的联系与区别:
联系(1)一些数量标志汇总可以得到指标的数值 。
区别(1)标志是说明总体单位特征的,而指标是说统 统计总体数量特征的;
(2)数量标志与指标之间存在变换 关系。
(2)标志的具体表现,有的用数值有的用文字表示,而指标都是用数值表示的。
4、变量和变量值
变量
可变的数量标志和统计指标。
确定性变量
分类
随机性变量
离散性变量
连续性变量
变量值:即变量的具体数值,包括标志值和指标数值
社会经济现象中许多变量,既受确定性因素影响,又受随机性因素影响。要根据具体情况加以认定。
5、样本
是从总体中随机抽取部分单位所构成的集合体。
必须取自所要研究的总体;
特点
从一个总体中可抽取许多个样本,这些样本的数值是不同的,也即存在着随机的差异;
样本必须具有代表性;
样本必须具有客观性,也即排除主观因素的影响
6、推断:就是以样本信息为依据对总体的某些特
征作出预测和估计。
7、推断的可靠性:根据随机抽取的样本对总体推断所得出的结果的可靠程度,也称置信度。
(二)统计学的内容
1、描述统计
指搜集、整理、分析并提供统计资料的理论和方法。
主要任务:使反映客观事物的统计数据可以一目了然,条理清晰,使用方便,可以说明现象的数量特征和数量关系。
2、推断统计
是只依据样本资料推断总体特征的技术和方法,包括参数估计和假设检验的方法。
描述统计是推断统计的前提,推断统计是描述统计的发展。
四、统计测定的层次
统计测定(measurement)
即对总体数量特征的量度,包括登记、分类、
标示、计算等。
四个测定层次的比较
1
2
3
4
量化等级
功能包容
1
2
3
4
测定层次
特征
运算功能
举例
1、定名测定
2、序列测定
3、间距测定
4、比率测定
分类
分类;排序
分类;排序;
有基本测量单位
分类;排序;
有基本测量单位;
有绝对零点
计数
计数;排序
计数;排序;
加减
计数;排序;
加减
乘除
产业分类
企业等级
产品质量
差异
商品销售

第二章 统计调查与整理
统计调查
统计整理
统计分析
有组织、
有计划地
搜集资料。
要求:准确、
完整、及时
对调查资料
去伪存真、
去粗取精、
科学分类、
浓缩简化
描述性分析
推断分析、
决策分析。
要求:定性
定量结合
统计工作的三个中心阶段
统计调查
一、调查组织方式
统计调查
二、调查方案设计
报表制度
普 查
重点调查
典型调查
抽样调查
方案内容
调查表、问卷设计
制度化的
经常性调查
专门组织调查
全面调查
非全面调查
一、统计调查的组织方式
统计报表制度
由政府部门组织,采用统一的表格,自上而下布置,自下而上报告。
任务:
搜集国民经济和社会发展基本情况的资料,为制订国民经济和社会发展计划和检查计划执行情况服务。
优点:
精心周密设计、高度统一、规范。
回收率高,内容相对稳定,便于资料积累、对比。
层层上报、逐级汇总,可以满足各部门需要。
特点:
普查
特点:
工作量大,