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文档介绍

文档介绍:音乐理论与欣赏
第1页,本讲稿共101页
二、作品欣赏
1、古筝曲《平湖秋月》
2、古琴曲《梅花三弄》
3、古琴曲《高山流水》
4、古代歌曲《满江红》
5、钢琴曲《人鬼情未了》
第2页,本讲稿共101页
一、中国古
第24页,本讲稿共101页
中国十大古曲
1《高山流水》 2《广陵散》
3《平沙落雁》 4《梅花三弄》
5《十面埋伏》 6《夕阳箫鼓》
7《渔樵问答》 8《胡茄十八拍》
9《汉宫秋月》 十《阳春白雪》
第25页,本讲稿共101页
中国古典音乐除了上述的古代民歌、歌曲和古代器乐之外,还有古代曲艺、戏曲和歌剧的音乐部分,现已经融化在表演的曲艺、戏剧和歌舞音乐之中了。
第26页,本讲稿共101页
中国古典音乐源远流长,是我国光辉灿烂的古代文化中的一个组成部分,它是先辈们创造的业绩,也反映了我国古代的社会风貌。
第27页,本讲稿共101页
二、基础乐理
第28页,本讲稿共101页
(一)简谱、五线谱的定义及形式
简谱:
简谱是一种采用阿拉伯数字记谱的谱式。简谱在清末到民国初年由日本传入我国。
第29页,本讲稿共101页
最早的简谱是在17世纪中叶,由法国巴黎的修道士索海提所创用,我们使用的简谱基本上是在18世纪中叶,由法国著名哲学家卢梭所改革的。
第30页,本讲稿共101页
简谱以1、2、3、4、5、6、7七个数字来表示音的高低。
写法:1 2 3 4 5 6 7
读法:do re mi fa sol la si
音名: C D E F G A B
第31页,本讲稿共101页
第32页,本讲稿共101页
如果要唱比这几个音高的音,就要在音的上方加小圆点,如果要唱低的音,就在音的下面加小圆点。
第33页,本讲稿共101页
五线谱:五线谱是目前世界上大多数音乐所使用一种记谱方式。它的历史相当久,可以追溯到11世纪的四线谱。不过目前的体制,大约在16世纪所制定的。
第34页,本讲稿共101页
五线谱是用五条平行的横线以及两条线之间形成的“间”来记录音符。在五线谱上要确定音的高低,必须用谱号来标明
第35页,本讲稿共101页
谱号记在五线谱的某一条线上,便使这条线具有了固定的音级名称和高度,同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。在五线谱上音的位置愈高,音也愈高;反之音的位置愈低,音也愈低。如图:
第36页,本讲稿共101页
第37页,本讲稿共101页
3、谱号:
G谱号 表示小字一组的g,记在五线谱的第二线上,又叫高音谱号;另外有记在第一线上的,叫古法国式高音谱号。
  F谱号 表示小字组的f,记在五线谱的第四线上,也叫低音谱号;另外还有记在第五线上的,叫倍低音谱号。
第38页,本讲稿共101页
C谱号 表示小字一组的c,可记在五线谱的任何一线上。目前被采用的C谱号有C三线谱号(又名中音谱号)为中音提琴所用,有时也长号所用。C四线谱号(又名次中音谱号)为大提琴、大管和长号所用。其他C谱号一般较少应用。
第39页,本讲稿共101页
使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线,以使写谱和读谱更加方便。 各种谱号可以单独使用,也可以连接起来使用,如高、低音谱号所组成的大谱表便是。
第40页,本讲稿共101页
第41页,本讲稿共101页
常见变音记号
用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。 变音记号有五种:
第42页,本讲稿共101页
升记号(#)表示将基本音级升高半音。
降记号(b)表示将基本音级降低半音。
重升记号(×)表示将基本音级升高两个半音(一个全音)。
第43页,本讲稿共101页
重降记号(bb)表示将基本音级降低两个半音(一个全音)。
还原记号(ヰ)表示将已经升高或降低的音还原。
第44页,本讲稿共101页
四、音符:表示音的时值长短的符号,叫做音符。五线谱的音符由符头、符干、符尾三部构成。
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第46页,本讲稿共101页
第47页,本讲稿共101页
第48页,本讲稿共101页
第49页,本讲稿共101页
(二)音乐的音区、音域
1、音区
音区是指音的高低范围。如在钢琴上可以分为:高音区、中音区、低音区三个音区。在器乐里通常分这三个音区,在声乐里也分这三个音区。
第50页,本讲稿共101页
音区在音乐欣赏和写作中是一个重要的手段,不同音区有着不同的感情,可模仿生活和大自然的声音。通常来讲高音区具有清脆、明亮、尖锐的特性;而中、低音则往往给人以浑厚深沉之感。
第51