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高中美术教案万能讲课模板〔共3篇〕
第1篇：高中美术教案讲课 高中美术教案讲课模板
【篇1：高中版美术试讲之教案模板和模式 2-】
中学美术试讲教案模板
造型表现课
各位评
画家是怎样感悟生活，运用色彩抒发内心感受的？
【互动】欣赏作品后发言，这些作品是什么画种？
通过创设情境，激发学生的学****兴趣和热情。
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二、分组讨论：引导学生找出水粉画的特点、联想水粉画的创作方法。
【引导学生】 根据提供的作品，组织学生讨论、解释作品。引导学生思考、鉴别、判断，形成高尚的审美情操，提高他们的审美能力。
问1： 你喜欢水粉画吗？你觉得水粉画的特点有哪些？〔要求学生以小组为单位，每小组总结出水粉画1-2个特点〕
【思考、讨论】 欣赏作品后，思考问题，学生以小组的形式展开讨论。 1：学生答复对水粉画的感觉，找出水粉画的特点，小组得出结论。
听老师小结水粉画的特点
【教师小结】：水粉覆盖能力强，色彩纯度较高，色彩效果浑厚、柔润、鲜明、艳丽等。
问2：我们应该如何绘制水粉画？〔同学们大胆去联想，小组展开讨论〕
【思考、讨论】，小组展开讨论 【教师小结】：同学们的想象力很强，答案马上揭晓，下面请同学们把目光移上来看老师分析和示范。
培养学生观察和大胆想象的能力，提高学生的团体合作意识。
三、教师课堂示范，分析、讲解水粉画作画过程。
【引导学生】 引导学生阅读课本50-52页：让学生了解水粉画的作画步骤。
【学生探究】小组合作，观察、概括水粉画的作画步骤。
【教师讲解、分析】水粉画的写生方法：整体观察法→构图〔单色起稿〕→铺大色块→深入刻画→调整画面。
【板书】水粉画写生
【教师示范】用水粉的写生方法画一张简单的水粉画。在示范的过程中注意讲解每一个步骤的要点。〔如1、画画前先整体观察对象，感觉对象的整体色调；2、
构图用铅笔或单色起稿，注意构图的合理性，包括空间、重量、聚散、疏密等等；3、铺大色块，确定画面的色调；4、从主体物开始刻画，然后向其它物体推移，保持画面的整体；5、对画面进行调整。〕
【聆听、理解】听老师讲解、分析水粉画的写生方法。
【思考与讨论】
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1、谈谈作品《东溪人家》对我们写生作品中的作用？ 2、我们该如何用光影去表现一张水粉画？
【欣赏、记录】欣赏老师示范，记录作画步骤和老师讲述的要点。〔如下列图教师作品〕
培养学生的鉴赏能力和理解能力，提高学生解决问题的能力 。
四、分组实践体验水粉画的特点和作画的乐趣。 2/
【提供情境 启发创作】开发学生的想象，大胆创意，要求学生画一张装饰风格的水粉作品，每小组的主题都不同。
【课堂指导】在动手过程给学生进行指导。
【小组合作，思考、想象、动手体验】以小组为单位展开想象，确定主题，然后动手创作，在创作过程中注意把握好每一步骤。
【听老师指导】在这个过程注意听取老师的建议，特别是在创意和技法上的学****br/> 培养学生创新和动手创作的能力。学生初步了解水粉的特点，掌握水粉作画的步骤和把握好画面的整体的能力。 五、成果展示
【组织学生展示作品】组织学生以小组为单位，每小组挑选1-2张有代表性的作品上讲台展示。
【展示作品、分享成果】学生以小组为单位，每小组挑选1-2张有代表性的作品上讲台展示。每小组派作品的作者上台讲述分享自己的作品，分享自己的想法，作
画过程，和作画心得和学****后的感受等等。
成果汇报3：
1、在本节课学到了哪些知识？
2、在本节课的学****中你认为最有兴趣最有作用的是哪些方面？
【学生评价】同学们对上面作品作出简评。
对本节课知识点的升华，从动手到分享，学以致用，体会到动手创新的重要性，从而对水粉画产生浓厚的兴趣。
六、师生共同总结知识点，整理板书
第7课明快洒脱 俊朗多姿——水粉画
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一、水粉画的特点有哪些？
二、画家是怎样感悟生活，运用色彩抒发内心感受的？
三、水粉画的写生方法。〔整体观察法→构图〔单色起稿〕→铺大色块→深入
刻画→调整画面。〕
四、水粉画创作。
帮助学生稳固整节课知识点
七、布置作业
课后每位同学试着去完成一张写实风格的静物水