文档介绍：大班音乐游戏：《一只狼》
活动目的：
根据故事线索理解歌词，学唱歌曲.
2、能通过讨论共同制定游戏规那么。
3、体验音乐游戏带来的快乐。
活动准备：
狼头饰、音乐、PPT转盘、图片(狼、羊、枪)
活动过程：
一、初步感受大班音乐游戏：《一只狼》
活动目的：
根据故事线索理解歌词，学唱歌曲.
2、能通过讨论共同制定游戏规那么。
3、体验音乐游戏带来的快乐。
活动准备：
狼头饰、音乐、PPT转盘、图片(狼、羊、枪)
活动过程：
一、初步感受歌词。
故事情境导入：“高高的山上住着一只狼，听，它来了。”
老师示范唱歌曲，引导幼儿理解歌词线索。
老师：刚刚歌里唱的是谁?这只狼要到哪里去，想要做什么事呢？这只狼到了村庄是怎么寻找羊的呢？
老师示范唱歌曲，理解东张西望的意思。
老师:东张西望是什么意思?谁来学一学东张西望的样子？我们一起来学一学。
老师边做动作边演唱。
二、学唱歌曲.
老师带着幼儿随乐集体演唱歌曲。
带着幼儿演唱理清歌词.
幼儿随乐演唱。
三、通过讨论设定游戏规那么.
(一)创编狼看到羊的歌词和动作，讨论“狼遇到羊"的游戏规那么。
学习羊的动作并演唱歌曲。
老师:我刚刚唱歌的时候还做了羊的动作,羊的动作是什么？我唱到哪个字的时候变成羊?
2、幼儿边演唱歌曲边做动作。
3、通过讨论共同制定狼遇到羊的游戏规那么。
老师：这只狼下山来到村庄,它看到了一只大肥羊，心里可快乐了，狼会怎么样？羊呢？
（二)创编狼看到枪的歌词并演唱，讨论“狼遇到枪”的游戏规那么。
1、老师：狼看到了什么？（枪）谁能唱出来?
2、引导幼儿参加打枪的动作并演唱。
老师:我们一起来唱狼遇到枪的事情，并把枪掏出来。
3、通过讨论共同制定“狼遇到枪”的游戏规那么。
老师：这只狼一不小心遇到了牧羊人，牧羊人一看到狼，会这么样?狼会怎么办？狼要逃到哪里？假设被枪捉到会发生什么事?（精品文档请下载