文档介绍：四年级班级介绍
介绍指相继传话；为人引进或带入新的事物。今天为大家精
心准备了四年级班级介绍，希望对大家有所帮助 !
四年级班级介绍
四年级 1 班以 “严谨，活泼；有所为，有所不
四年级班级介绍
介绍指相继传话；为人引进或带入新的事物。今天为大家精
心准备了四年级班级介绍，希望对大家有所帮助 !
四年级班级介绍
四年级 1 班以 “严谨，活泼；有所为，有所不为 ”为班训。注重培养学生的自主学****能力，阅读写作能力。遵循道家的治世策略，引导学生学会自我教育，通过学生的自我管理，自我学****达到无为而治的效果，使老师真正成为学生学****路上的引领人，人生路上的指路人。
燕鸥班班训
四年级 1 班班徽外部由椭圆形围绕，内部由 “北极燕鸥鸟 ”图片和 “燕鸥班 ”“隆尧县第二实验小学 ”字样组成，以蓝色为底色。整体构造为 “隆尧县第二实验小学 ”字样以弧形排列，成向上托举状；在弧形围绕的蓝色天空中，一只北极燕鸥展翅飞翔；天空上
方是闪闪发光的 “燕鸥班 ”字样。整体寓意为 “燕鸥班 ”的学生在学校的呵护下，像北极燕鸥一样飞得更高、飞得更远。班徽共制作
枚，每个学生一枚，丢失不补。
燕鸥班班徽
四年级 1 班的 “班级公约 ”共有七条，内容注重对学生责任心、
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集体荣誉感的培养。 “一，我是班级小主人 ,我爱我的班级。二，
言行一致，团结协作，为班级荣誉而战。三，爱同学，爱老师，
爱班级，爱写作，爱生活。四，学会尊重，学会学****学会生活，
学会做人。五，书上学到的知识早晚会忘，亲身经历的才会铭记
一生。六，童年要丰富多彩，不要枯燥无味。七，人可以不成功，
但不可以不成长。成长就是不断地犯错误、改错误的过程。 ”按照
一星期七天的顺序组织编排条目，使班级精神能够拓展到学生的
家庭生活当中。
燕鸥班班级公约
四年级 1 班以红色为底，印有班徽的旗帜作为本班的班旗。
班旗共有两面，一面常挂教室，一面供学生活动使用。
燕鸥班班旗
燕鸥班以牛奶咖啡演唱的《明天你好》作为本班的班歌。这首歌以轻缓忧郁的基调，略带忧伤的歌词，讲述了人们的成长历程。曾经的不知所措，曾经的迷茫彷徨，长大以后的大彻大悟，
都在歌声中萦绕耳边。无论前方多么遥远，也无论前路多么坎坷，抱着儿时的希望，向前奔跑，对明天的自己说你好，对明天的生活说你好。
燕鸥班班歌
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说： "无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高
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度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话 "。班级物质文化建设能够从心灵上给学生一种家
的感受。而班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等。班级文