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三年级上册书法教学计划
依据三年级学生初学书法的情况，制定以下教学计划：
教学目标：
学会正确的执笔与书写姿势，养成良好的书写习惯；
掌握楷书基本笔画的写法；
了解中国书法的word
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三年级上册书法教学计划
依据三年级学生初学书法的情况，制定以下教学计划：
教学目标：
学会正确的执笔与书写姿势，养成良好的书写习惯；
掌握楷书基本笔画的写法；
了解中国书法的演变和古代有名的书法家。
教学安排：
第一单元
1课：认识与感受书法
2课：执笔与姿势
3课：用笔与画线
4课：线条到笔画
第二单元
5课：横画的写法（1）
6课：横画的写法（2）
7课：竖画的写法（1）
8课：竖画的写法（2）
第三单元
9课：撇画的写法（1）
10课：撇画的写法（2）
11课：捺画的写法（1）
12课：捺画的写法（2）
第四单元
13课：点画的写法（1）
14课：点画的写法（2）
15课：提画的写法
16课：作品仿写
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毛笔书法教案
科目：书法
年级：三年级
第一课 认识与感受书法
一、文房四宝：笔墨纸砚
笔：大楷、中楷、小楷等。 软：羊毫。软硬适中：兼毫。硬：狼毫等
墨：墨块、墨汁。
纸：宣纸、毛边纸等。
砚台
第二课 执笔与姿势
一、写字姿势和执笔方法
坐姿：头正、身直、肩平、臂开、脚平。
站姿：头正、身直、肩平、臂开、左手扶案、脚平。
执笔方法：
         
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          （指甲和肉相连部）向外抵住笔杆
          ，不接触笔杆
          、掌虚、笔正
学习空中运笔
1右手执笔，手臂抬离桌面；
2在空中做横向的运动，保持手臂平稳；
3同上，在空中做竖画和画圆卷的训练
第三课 用笔与画线
学习基础的提按。
通过提与按的练习，让学生了解毛笔的特性。
练习提按，画出粗细不同的横线条；
同上画出粗细不同的竖线条；
同1画出粗细大小不同的圆。
第四课 画线到笔画
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复习上节课画线条练习
在线条的两端做点变化，
1、开头变尖，结尾变圆，画横和竖；2、开头变圆，结尾变圆，画横和竖练习；
第五课 横画 ( 一 )
练习执笔方法及写字姿势（纠正指导）
讲解“一”字写法（黑板示）
（要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔）画行笔线路
顿
提
逆锋起笔
横法：
回锋收笔
行
按
五、 练习写“一”字注意：（逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领）逐个手把手指导。
六、作业：“一”字写20个。
第六课 横画（ 二 ）
小结写“一”字中出现的问题，应注意的地方，强调要领（以学生作业为例进行讲解）
练习写“一”字（教师巡回指导）
出示字“三”，讲解并示。
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“三”字的三横长短、间架结构。（黑板示）
学生练习，教师巡回指导。
五、作业：“三”字写20个。
第七课 竖画（一）
讲评作业，复习写“三”字，指出优缺点。
学生根据自己的缺点加以练习改正。
学写“悬针竖”，掌握要领。
竖法：（悬针竖
悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，慢慢提笔收起，使笔画呈“针”状。
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写“十”字，黑板示。
学生练习，教师巡回指导。
六、作业：“十”字写20个。
第八课 竖画（二）
讲评作业，复习写“十”字，特别是“悬针竖”的笔法要领，指出作业中的优缺点。
学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。
学写“垂露竖”，掌握要领，写“土”字。（注意间架结构）
（垂露竖）
垂露竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔回锋上提。
学生练习，教师巡回指导。
五、作业：“土”字写20个。
第九课 撇画 （ 五 ）
复习写“土”字，特别是“垂露竖“的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。
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学生根据自己的情况加以针对性练习。
学写“短撇”，掌握要领，写“千”字。
短撇要领：藏锋起笔