文档介绍：年 级：九年级
学 科：历史
课 题:第7课 疯狂的战车
课 型：新授
执 笔：曹亮堂
政史组
讲学时间：2021、2
学习目的
1、理解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程，掌握慕尼黑会议和“绥靖政策”、德国
●说一说：播送演说中的“强大邻邦"和“小国”分别指哪两个国家？
●想一想：英、法两国为什么纵容德国的侵略，它的本质是什么？
●谈一谈：为什么说《慕尼黑协定》的签定标志着绥靖政策到达了顶峰?
●议一议：张伯伦所声称的“我们这一代的和平”可以得到保证吗？为什么？
■罪行的肆虐:二战的全面爆发
英法的让步使法西斯得寸进尺，慕尼黑阴谋刺激了法西斯的野心,1939年9 月1日,德国把战争的锋芒直指波兰，二战正式爆发……
●填一填：列表归纳可以明晰的展示事件的开展历程，有助于我们更好的掌握历史知识.
第二次世界大战爆发进程表
时间
战争代号
结果
二战的爆发
二战的扩大
二战到达最大规模
●读一读:
材料一：自从我担任目前职务以来，我的主要任务就是为欧洲的绥靖，……捷克斯洛伐克问题是最后的，说不定还是最危险的一个问题。既然我们已经走过来了,我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。
——1938年10月3日张伯伦在英国下院的辩论词
材料二：我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：成功
——不惜一切代价去争取成功，无论多么恐惧也要争取成功;因为没有成功，就不能生存。
——1940年5月丘吉尔在英国下院的演讲
●说一说:材料一所表达的外交政策用一个词来概括应该是什么?
●想一想：这是一条“通向稳定的道路”吗？
●议一议：材料二所表达的观点是什么？为什么短短一年多的时间里会出现如此的不同?
■史料的解读——不朽的抗争精神
读懂历史人物，理解历史事件,观察历史现象并最终得到感悟和启发是我们学习历史的目的之一。
材料链接:
材料一 今天凌晨四时，希特勒已经进攻并侵入俄国.……希特勒是个“十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼”；而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治之外，别无主旨和原那么。……因此,俄国的危险就是我国的危险，就是美国的危险，！在这生命尚存，力量还在之际，让我们加倍努力，合力奋战。
-—（英国）丘吉尔”关于希特勒入侵苏联的播送演说"
材料二：昨天，1941年12月7日—-一个遗臭万年