语言：下雨的时候.doc

文档介绍：语言:下雨的时候
活动目的：
1．学****关心同伴。
2．学会故事中的对话。学****词语：淋湿、蹦蹦跳跳、顶着。
活动准备：
1．观察过荷叶。
2．《幼儿画册》和挂图。
活动过程：
1．欣赏故事。
出示图片,老师讲述一遍故语言:下雨的时候
活动目的：
1．学****关心同伴。
2．学会故事中的对话。学****词语：淋湿、蹦蹦跳跳、顶着。
活动准备：
1．观察过荷叶。
2．《幼儿画册》和挂图。
活动过程：
1．欣赏故事。
出示图片,老师讲述一遍故事后提问：
(1）故事的题目叫什么？
（2)故事里有谁?
2．理解故事情节.
讲述第二遍故事后提问:
（1)故事里讲了什么事?
(2）小兔、小猫、小鸡说了什么话?
结合故事情节，练****词组：淋湿、顶着、蹦蹦跳跳等.
3．完好欣赏故事。
讨论:你喜欢故事中的谁，为什么？
    
附：故事
    下雨的时候
小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花，一会儿采采蘑菇，玩得真快乐。
突然，刮起风，下起雨来了,小白兔急忙摘了一片大荷叶，顶在头上,当做伞，这下可好了，淋不到雨了。他走呀走,看到前面走来一只小鸡,小鸡被雨淋得“叽叽叽"地直叫小白兔连忙叫：“小鸡，小鸡，快到叶子底下来吧！"小鸡说：“谢谢你，小白兔。"说着，就钻到了叶子底下。 （精品文档请下载）
小白兔和小鸡一起顶着大叶子往前走，又看到一只小猫给雨淋得“喵喵喵"地直叫。
小白兔和小鸡一起叫:“小猫,小猫，快到叶子底下来吧!”小猫说：“谢谢你们！”说着，就走到叶子底下.
不一会儿，雨停了，太阳出来了。小白兔、小鸡和小