文档介绍：24 河中石兽
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纪昀，乾隆年间官员，直隶献县（今属河北)人。曾任翰林院编修、侍读学士。著有《阅微草堂笔记》等。他主编的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城"，对保存中国文化有很大的奉献。
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124 河中石兽
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纪昀，乾隆年间官员，直隶献县（今属河北)人。曾任翰林院编修、侍读学士。著有《阅微草堂笔记》等。他主编的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城"，对保存中国文化有很大的奉献。
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1。知识和技能目的：
借助注释和工具书理解课文内容，背诵课文。
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积累文言词汇,培养学生阅读文言文的才能,品味文章的写作特色.
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理解“理论出真知”的生活道理,培养学生的求真务实的科学精神。
积累文言词汇，理解“理论出真知”的生活道理。
自主学****法、合作学****法、朗读法、讨论法。
朗读音频、课件。
一、情景导入 生成问题
《博物记趣》中有这样的记载:西双版纳有一条河中有两块大石,,有一块石头被人炸碎，另一块石头也随之失踪,大家都不知道这块未炸碎的石头到哪里去了。提出问题：十多年后,人们会在哪里找到那块失踪了的石头呢？（学生各抒己见)提醒谜底：十多年后,有人在离原地十多里外的上游发现了本来位于十里外的下游的石头。它是怎么“游”上来的呢？今天，就让我们一起去学****河中石兽》，相信它会给你们一个满意的答案。
二、自学互研 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实根底
1。作者简介
纪昀（1724—1805),字晓岚，晚年自号石云,清代学者、文学家。
（1)字音
圮（pǐ) 募（mù) 棹(zhào) 木杮（fèi ）
湮(yān） 啮(niè） 溯(sù） 欤(yú）
(2）词义
①一寺临河干（靠近) ②山门圮于河(倒塌）
③阅十余岁(经过，经历） ④求二石兽于水中(寻找)
⑤竟不可得（终了,最后) ⑥以为顺流下矣(因此认为)
⑦尔辈不能究物理(你们这些人)
⑧尔辈不能究物理（事物的道理、规律）
⑨盖石性坚重(发语词，表原因)
⑩然那么天下之事(既然这样，那么)
⑪但知其一（只,仅仅） ⑫可据理臆断欤(主观地判断)
(3）古今异义
①一寺临河干(古义：岸边;今义：一为和“湿”相对,二为“做")
②尔辈不能究物理(古义：指事物的道理、规律；今义：一门学科)
③盖石性坚重（古义:发语词，表原因；今义：遮住或有遮蔽作用的器物）
(4）一词多义
(5）词类活用
①棹数小舟(名词作动词,划)
②岂能为暴涨携之去(动词作名词,洪水)
步骤二 整体感知 走进文本
（1)自由朗读课文，注意字音和朗读节奏。
（2）听录音范读，并划出朗读节奏。
2。整体感知
(1)文章讲了一个什么故事？
【交流点拨】讲的是一座寺庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后,人们找石兽的事。
(2)课文可以分为几个层次？请概括各层大意。
【交流点拨】可分为三层：
第一层（1）：交代石兽沉落河中的地点和寺僧到下游寻找未果的事情.
第二层（2)：讲学家认为石头埋在沙里只能越沉越深.
第三层(3)：老