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们讲课，眼神也随着粉笔在转动。有时他们也会有一些小躁动，但只需劝一句，他们那就会宁静下来。有时他们会抢答问题，但只需一个手势，他们那就会先举手再回答。台下同学们渴求学问的眼神，让在台上的我们有了老师的感觉。在课外少了课堂上的肃穆，我们之间也可以是挚友。我们一起玩嬉戏，一起谈话，开玩笑。有时他们会教我讲当地的藏语，而我就给他们讲讲我的生活。跟他们在一起，使我想起了自己的孩提生活，才发觉童心未泯能让现在的我们找回许多欢乐！这里的孩子真的太天真，朴实，让我自己的一颗心也拂去了尘埃，变得简洁透亮。
转瞬，支教生活便成了记忆沙滩里的脚印，但那生活却让我懂得了什么是渴求，什么是感动，什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的芳香却让人回味无穷。假如让我说就支教的感受，我会说：“艰苦并欢乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种珍贵的人生经验。
回顾这近三个月的劳碌充溢的支教工作生活，看似很短暂、平淡，但我认为它是我的人生道路上的一个重要里程碑。我自到沙柳河支教以来，始终牢记自己的使命，始终把自己作为支教学校老师中的一员，把握住了这次熬炼和提高自己的好机会，为支教地学校做出了自己应尽的义务和贡献！最终，我还要感谢领导的关切爱惜和同事挚友的帮助，给了我一个发挥自己实力的难得机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作实力也得到培育、熬炼和提高，扩大了视野，丰富了学问。支教生活，累并欢乐着！
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实习支教总结
支教，我在长大
时间过得好快，转瞬间一个学期就快要过去了，自己的实习支教生活立刻就要画上句号了，仅有的一次实习支教机会啊。来到了忻州师院，就听说在大三的时候要下乡扶贫定岗，实习支教，当然也听说了很多学长学姐对支教活动的看法，有的说支教的半年是高校生活中最有意义的一部分，最充溢的一部分，你会学到许多你在学校学不到的东西，下去要好好珍惜那仅有的一次支教机会；也有的在埋怨，下去太苦了，每天吃土豆块、白菜、睡硬床板、有时候还得受气，在村里不能上网，打电话还得上山找信号实习支教，有的人过得很充溢，有的人却只知道埋怨叫苦而错过了熬炼自己的机会。
生活原来就是在逆境中成长，在风雨中成长，乘着年轻，有朝气，多经验一些风雨，真的对自己很有用。支教生活短短的一个学期，短短的四个月，自己失去了很多时间，但是也懂得了许多东西，不管是教学阅历，还是人际沟通的学问，或是做人的一些道理，觉得自己多多少少在长大，自己在渐渐得长大你！
9月3号，坐上接送实习支教生的大巴，一上车，自己肩上便觉得担子很重，自己真的要做一名老师了，这是多么神圣的工作，曾经是自己的志向。教书育人，授人学问、做人的道理，好骄傲，但其背后更多的是压力。一个乳臭未干的高校生小子下乡支教你，什么阅历都没有，“下去支教会不会教不好而误人子弟，下去会不会与当地人发生冲突，怎样做好一名老师，怎样和学生家长沟通，怎样讲好每一节课，怎样让学生学好考下好成果”，很多问题出现在脑海中。带着一片迷茫和神圣的责任来到盂县二中，与带队老师匆忙告辞又来到了南娄中学，觉得自己来到了生疏的世界，找不到回去的路，生疏的环境，生疏的工作，好在当地的老师比较热忱。
匆忙忙忙整理了宿舍，略微熟识了一下环境，其次天校长给安排了所教课程，我带初一的历史课，专业对口。其次天便着手打算备课，当自己真正的拿起笔写一份真正的教案的时候，却又无从下手。“第一节课怎么讲啊，跟孩子们相识的时候该说些什么，一向寡言少语的我万一站在讲台上打结巴没话说了怎么办，自己可是老师啊，必需给孩子们留下好的第一印象，将来才有可能在学生当中扮演好老师的角色，管理好学生，教好学生”，想想这些，真的好难，做一名老师真的好难。第三天起先正式上课，本