文档介绍：现代汉语基础知识语法
*
语法知识辅导
*
名词：表人或事物的，学生、人民、书、树木
时间名词，早晨、下午、现在、春天等
方位名词，上、下、左、右、东、前等
处所名词，北京、学校、欧洲、里屋等
动词：及物常用来连接词或短语
于是、不但…而且、或者、就是、因为…所以常用来连接分句或句子
助词：结构助词，的、地、得；
时态助词，着、了、过
其他助词，所、似的、被、给
语气词：了、啦、嘛、吧、啊
叹词：唉、哼、哦、嗯、哎呦
拟声词：轰、嘀嗒、叮当、稀里哗啦
*
语法知识辅导
*
有些介词与动词兼类，怎样区别：
如：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。
A．介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。
B．介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。
C．介词不能重叠，动词一般可以。
如：明天我在学校等你。明天我在家。他在看书。
我比你高一点儿。我们比比。
他给我买了一本书。他给了我一本书。
别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。
虚词语法功能辨析
*
语法知识辅导
*
连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：
A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。
B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。
C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。
D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。
如：我和弟弟都去过。
我和弟弟谈话。
和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。
二、短语
*
语法知识辅导
*
并列短语：柴米油盐庄严肃穆千秋万代文化教育
偏正短语:（中国）工人 [认真]看 [很]干净
动宾短语:盖房子坐火车抽烟看书
动补短语:洗〈干净〉摆整齐坐端正
主谓短语:他说你写科技发达　　
介宾短语:比小张跑得快跟你没关系
跳在马背上写在黑板上
对语法的兴趣关于这个问题的解决办法
“所”字短语
　　句法作用相当于名词。
所见所闻所发明所创造所思所想
其他p184
*
语法知识辅导
*
指出下列短语的结构
风俗习惯（）　变化规律（）
历史悠久（）　整修一新（）
废寝忘食（）　　前程远大（）
襟怀坦白（）　挥手之间（）　　
销售计划（）　色彩缤纷（）
风和日丽（）　　激动不已（）　
禁止吸烟（）　　辛勤耕耘（）
并列　偏正
主谓　动补
并列　主谓
主谓　　偏正　　
偏正主谓
并列动补　　
动宾偏正
*
语法知识辅导
*
总结：
我们看一个短语属于什么短语，主要看构成短语的这几
个词之间存在什么关系，其中介宾短语主谓短语动宾短语并列短语、偏正短语、补充短语为五种最基本的短语类型。
当然，看一个短语究竟属于什么短语，不能只看其形式，有时还要结合具体语境来分析。
如,“学习文件” 这一短语
它可以是偏正短语（这是一份学习文件）
也可以是动宾短语（今天下午我们学习文件
三、单句
P184
*
语法知识辅导
*
1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
2、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气的有抱负的知识青年进入橡胶园。
3、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。
4、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们
5、生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。
*
语法知识辅导
*
1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。