掷轻物教学反思.doc

文档介绍：掷轻物教学反思
体育活动中,如何增强课堂的兴趣性，让学生主动参和到课堂的学练中呢？只有激发和保持学生的参和兴趣，能 “拴”，我认为实现了以下几条:
(一）教学目的顺利完本钱课的教学目的是通过情境教学的方式开掷轻物教学反思
体育活动中,如何增强课堂的兴趣性，让学生主动参和到课堂的学练中呢？只有激发和保持学生的参和兴趣，能 “拴”，我认为实现了以下几条:
(一）教学目的顺利完本钱课的教学目的是通过情境教学的方式开展学生的投掷才能,通过“开火车，过山洞"的游戏激发学生的兴趣，并以“学儿歌、扔纸团”为投掷练****的载体，最后又设计了“绕物接力"的游戏，辅助开展学生的下肢力量，让学生在学中玩、玩中学体验集体和个人获得成功的喜悦,让学生真正形成“参和学练、自我学练、合作学练、探究学练"的良好气氛，从而实现教学目的。
（二）放下架子，贴近学生
通过这堂课我深化地认识到，要做好一位体育老师不但要有满腔的热情，更要关注每一个孩子，保护他们的自尊,随时留意特殊群体的行为变化，多鼓励学生，并可以机动灵敏地改变教学方法，创设良好的活动场景，和学生同玩同乐，拉近师生之间的间隔 ，把课堂真正建立成为老师和学生共同的乐园。
(三）提供足够空间，倡导新型学****方式
从这堂课的教学中，我深深地领悟到，只有给学生足够的展示时机,只有倡导自主、合作、探究的学****方式,才能有效地促进学生的全面开展.