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叫三声夸克教案.doc

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文档介绍

文档介绍:叫三声夸克
【教学目的】
1. 理解文章分类说明的方法,认识比喻在说明内容和构造两方面的作用
2. 理解人类对物质构造的认识过程和物质构造的根本组成,知道什么是夸克
3。 在学****写作科普说明文时能用通俗的语言,严谨的构造来组织材料。__________________________(精品文档请下载)
五、课后拓展
阅读下面的课内语段,答复以下问题.
经过分析,发现大多数根本粒子是不稳定的,寿命很短,很容易转化为其他还有另一种分类方法,它把根本粒子分为两类,一类是轻子,一类是强子. (精品文档请下载)
电子和中微子属于轻子,轻子的数量比较少,绝大多数的根本粒子都属于强子,其中包括质子和中子。面对数量如此多的强子,科学家又在考虑了:还有比质子和中子更小的构造吗? (精品文档请下载)
这又是一个“盒子里还有盒子吗”这一类的问题,科学家从实验室里已经感觉到,,听到响动,可以初步断定盒子里有东西。 (精品文档请下载)
这时候,“夸克模型”,说是所有的强子都是由3种夸克构成的。 (精品文档请下载)
夸克是译音,意思是海鸟的叫声。因为在长诗《芬尼根之觉悟》中有一句话:“向麦克老人三呼夸克。” 盖耳曼把夸克借用过来,无非是一语双关,说明每一个强子都有3种夸克。 (精品文档请下载)
想象固然浪漫,盖耳曼提出夸克模型却是经过理论分析的,而且分析得很有道理。渐渐地,盖耳曼的理论被大多数人承受了。这等于承认了盒子里有东西. (精品文档请下载)
知道了有夸克这种物质,那就得把它找出来。要把想象中的夸克变成真实的夸克并不容易,找了20年,也没发现夸克的踪迹。人们有点泄气了。没想到1976年,旅美华人科学家丁肇中发现了J粒子。J粒子的J和中文的丁字非常相似,这也是给这种新粒子命名的妙处。新粒子的发现,引起种种猜测,J粒子是不是第四种夸克?这一发现,又唤起了寻找夸克的热情。
1976年以后,对夸克又有了新的认识,说夸克不止3种,还有第四、第五、第六种,理论更深化更复杂。 (精品文档请下载)
这时又有了一种说法:为什么夸克不能脱离其他粒子而独立存在呢?这真是怪事,仿佛士兵犯了错误被禁闭而失去了自由,难道就没有一个自由夸克吗? (精品文档请下载)
还有人说,,发现的盒子已经不少了,按顺序是原子-原子核—强子—夸克。
在研究夸克的时候,发现夸克和3这个数字特别有缘,3呼夸克,3种夸克;夸克的种类多了以后,夸克又可以分成3个组,人们把这种组叫做“代”,也就是夸克有3代。 (精品文档请下载)
可是,夸克的第三代里还缺一个夸克,它叫顶夸克。1994年4月6日,在费米实验室,终于发现了顶夸克的存在。 (精品文档请下载)
在费米实验室,有一个加速器,地下的环形隧道长达6。4千米。在长达8年的时间里,先后有900名科学家在这里工作,终于找到了顶夸克。这一发现,证实了夸克是存在的,证实了顶夸克是第三代。 (精品文档请下载)
新的发现,带来了新的希望,也带来了新的问题:
为什么只证实了顶夸克的存在?
“3"字有什么意义?
而最根本的问题仍然是:物质的最小构造就是夸克吗?
盒子里还有盒子吗?
?从文中找出相关文字来说明.
答:                                                                          
(     )
A、大多数根本粒子是不稳定的,寿命短,容易转化。根本粒子可分为两类,一类是轻子,。
B、所有的强子都是由3种夸克构成的。这是美国科学家盖尔曼在“夸克模型"中提出来的。
C、“J”和“丁”相似,故命名为“J"粒子。
D、物质的最小构造可能不是夸克。
3。假设对以下句子中加横线的部分作如下改动,表述的内容和效果有什么不同?
科学家从实验里已经感觉到,强子内部有构造。这好比拿起盒子摇一摇,听到响动,可以初步判断盒子里有东西。 (精品文档请下载)
改为:强子的内部构造为科学家的分析提供了初步的根据。
,共用了五个“又”字,有何作用?
,,你认为要想成为一名出色的科学家,应该具备哪些科学精神? (精品文档请下载)
六、布置作业

《练****册》
3。 阅读文章,答复以下问题。(进步题)