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文档介绍:秋游作文 600 字关于秋游作文 600 字
秋游作文 600 字
学校准备这个星期日组织学生秋游, 本以为这是个令学生为
之振奋的消息,匆匆走进教室,把这个消息传达给了学生,谁知
学生的表现很
秋游作文 600 字关于秋游作文 600 字
秋游作文 600 字
学校准备这个星期日组织学生秋游, 本以为这是个令学生为
之振奋的消息,匆匆走进教室,把这个消息传达给了学生,谁知
学生的表现很是令人意外, 没有兴高采烈的狂欢, 更没有手舞足
蹈的叫好, 教室里一片平静, 既而是一片怨声载道: “哎,又要文
了。 ”“每年都是这样,一要秋游,就得写一篇,秋游一点儿也不
好玩。 ”“老师,我们班不去秋游行吗? ”
这群天真活泼的孩子居然对秋游失去了兴趣?玩耍是孩子的天性,哪个孩子不喜欢玩呢?我知道学生不喜欢秋游中是因为
学校的秋游变了味道, 孩子们在秋游的活动中感觉不到快乐, 享受不了真正游玩的体验。 在我们学校秋游活动是属于语文教师的,游玩之前, 语文教师早已布置好了作业, 要求学生以秋游为题写一篇作文,而且将游览的先后顺序, 行走的路线,观察的侧重点,人物可能出现的状况与学生一一道明。 在游览过程之中, 语文教师更是全程跟踪, 做个忠实的向导, 原本学生自由自在的游玩活动却成了语文教师作文的课堂。 这样的游玩已经称不上真正意义的游玩,而变成了一种语文作业的延伸, 学生们则变成了教师手中任意摆布的玩偶。难怪学生们对这样的秋游失去了兴趣。
将课堂引入生活, 这无可厚非, 生活本来就是学生们学****的大课堂。秋游,引领学生们走进大自然的天地,领略自然无穷的魅力,让学生在自然之中发现美,探寻美的足迹;让自然的环境洗涤学生的心灵, 陶冶学生的情操; 让学生在游览活动过程中