文档介绍：-----------------------------------共X页第X页------------------------------------素质拓展活动策划书素质拓展活动策划书一、活动背景光阴荏苒,岁月如歌,又到了青年学子放飞梦想的季节,心里辅导站也即将开始一段崭新的征程。四年的大学生活必将成为新生人生旅途的又一个重要驿站和新的起点。我站也为了能够更好的进行部门文化交流,开展了此次素质拓展活动。让我们从“心”开始,与团委宣传部手牵手交流。二、,,,、活动主题:集体中塑造自我,合作中拓展快乐四、活动时间、地点、:11月27号下午3:00-----------------------------------共X页第X页------------------------------------::美术学院团委宣传部与心理辅导站全体成员五、活动内容:以游戏的形式增进部门间的交流(详见附件1)六、活动流程(一)前期准备:,经老师审核,通过后方可开展。、经费预算单,并根据具体情况进行调整,做好相应的方案后交给老师审阅。(详见附件2),在活动对素质拓展活动整体方案、游戏可行性进行评估及实验。(人员分工详见附件3)。,并在活动前2天开素质拓展活动动员会,宣布活动当天人员安排,明确各自岗位的内容,并强调应注意的事项。(人员分组详见附件4)。(二),保证活动的顺利进行。。,垃圾集中处理,不污染环境。-----------------------------------共X页第X页------------------------------------。(三),然后整理成册后交至办公室存档,便于后面干事的学****整理活动中的所有发票,报账;核实经费开支,做出详细账目表。七、注意事项:**年10月8号附件1详情游戏规则竞赛规则:部分游戏过程中分组(以两个部门为单位)进行比赛,并设立龙虎榜,以评出最佳团队奖,剩余游戏作为评个人奖项的依据,专门人员在龙虎榜上计分,最后选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、若干参与奖。并由林美老师颁发奖品。奖品设立:最佳团队奖苹果人手一颗、马克笔人手一支优秀领队奖:速写本人手一本(选三个)-----------------------------------共X页第X页------------------------------------方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。组成9人一只的小队,单轮最高得分25分,错两个以下(不包括全对)20分,错三个得15分,错四个以上得不得分。:主持人宣布要比的单位,然后每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。第一名的团队获得25分,第二名的团队获得20分,第三名的团队获得15分,第四名的团队获得10分,最后一名得5分。:全体分为5队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照裁判员的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。第一名的团队获得25分,第二名的团队获得20分,第三名的团队获得15分,第四名的团队获得10分,最后一名得5分。游戏4:速度与***以小组为单位,共5个队伍。自行讨论分工。摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过,再从另1摇绳人身后绕过重复上动作,,利用最短的时间将每队