文档介绍：京师悟道学****心得体会：好风频借力，送我上青云
初冬的北师大校园依然充满活力********的北风吹来，树上那枯黄的叶子就像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，飞倦了的飘落在了地下。未有几时，已是满地的金黄，踩上去，沙沙作响。不远处，多彩找着点滴的
幸福。我们带着愉悦的心情与人相处，与自然相处
, 相信我
们定会是幸福的人。 （三）端正态度，学会幽默。作为一名
教师 . 我们要爱这份职业，爱我们的学生
, 加强专业储备，丰
富知识。关注学生的动态。课堂上
, 既要有严谨的教学过程，
又要注意轻松愉悦的课堂氛围。适时的小幽默，不仅取悦了自己 , 更是让学生在轻松的环境中学到了新知识。
做一个身心健康的老师，为了我们神圣的教师职业，也为了我们自身和家人的幸福。
二、做一个博识的老师
人的一生的经验有两部分组成，直接经验和间接经验，直接经验是我们实践所得结论，而间接经验就是从书本上看到的另一个更为宽广的世界。读书给予我们的不仅仅是书本上的知识，拓宽了我们的视野，净化我们的心灵，读书的最大好处就是你用最低的成本，培养你的眼界和格局。
作为一名教师，你的眼界和格局决定了你在学生心中的
地位和影响，当前科技迅猛发展，文化知识飞速增长，学生
信息空前灵通，教育改革不断深化，而语文教育正呈现出范
围不断扩大的趋势 , 所以，教育不仅涉及知识、信仰、艺术、
道德、法律等内容，而且还承载着人们对社会，对世界的看
法。
一个博古通今，学富五车 , 出口成章的老师，常常能够满足孩子们的好奇心 , 支持他们的异想天开 , 引导他们去探求新事物 , 这样的老师应该很受老师欢迎吧。
在北师大的学****聆听着这些教授们的讲座。我有了一
种如沐春风的感受，他们有的温文尔雅，有的意气风发，有的不拘小节，有的气宇轩昂，他们的滔滔不绝，侃侃而谈，
从心理学到教育学 . 从国学到政治学，从逻辑学到经济学 , 从各个角度诠释着教育的过去、现在和未来，为我们讲述着教
育的发展方向。他们的眼界格局、理念与自信，应该都来自于渊博的学识，他们高屋建瓴的见解令我深深地折服，我坚
定了自己的想法， 多多读书， 做一个像他们一样博识的老师。
三、做一个专业的老师
我从事语文教学 20 多年，自认为能做到关爱学生，有一定的组织教学的能力，对教材也很熟悉，却总有些困惑：为什么这么美的文章却引不起学生的兴趣？为什么这样简
单的题型，课堂上多次讲解，孩子们还是无从下笔？这次，听了赵希斌老师的讲座，我豁然开朗。
赵希斌老师提出了“追根溯源教语文”的理念，文本的背景分析至关重要。上课不精彩 , 不吸引学生，一个重要的原因就是文本解读的单调与苍白。将文本的解读引向标准答
案。这样的教学无法激发学生的联想 , 开阔学生的眼界 , 诱发学生的感动，学生自然觉得乏味。赵希斌老师以小学课文中
辛弃疾的《清平乐˙村居》为例 , 为我们论述了背景信息的收集与分析对文本解读的