文档介绍：开题报告评审组意见
硕士研究生学位论文开题报告
评审表
姓名：学号：学科：入学时间：指导教师：开题时间：
研究生处制年月日
填表说明
1．本表用A4纸双面打印，于左侧装订。
报告应附在本表后。

硕士研究生学位论文开题报告
评审表
姓名：学号：学科：入学时间：指导教师：开题时间：
研究生处制年月日
填表说明
1．本表用A4纸双面打印，于左侧装订。
报告应附在本表后。
。评审会议结束后一周内，由开
题秘书整
理好，原件交研究生处存档，复印件留培养单位保存。
研究生学位论文开题报告评审表
博士研究生开题报告评议意见（医学类）
本课题从……入手，探讨了
且进一步研究了
此课题
研究具有较高的理论价值和科学价值。
建议本课题在研究中能进一步……。
该课题构思严谨，具有较强的科学性。理论知识丰富，立题新颖，
具有较强的创新性。前期具有一定的研究基础，预期目标合理，具有
一定的社会现实意义。根据本课题开题报告评议委员会综合评议，本
课题符合博士研究生课题研究相关要求，通过开题。
开题报告专家评议要点
专家组听取了课题研究开题报告，审阅了课题研究的有关前期准
备材料，经过认真评议，形成如下论证意见：
课题选题具有研究价值。课题立足于学校实际，在推行新课改
的前提下开展“三案六步”的教学实践活动，提升学生在课堂中的参
与度，锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问
题的能力，从而推进“高效课堂”的有效实施，促进学生学习方式和
教师教学方式的转变。课题符合国家新课程改革所提倡的“以学生为
课堂主体，提高学生自主学习能力”的总要求，对推动学校新课程改
革的发展和学生自主学习能力的提高具有重要意义。课题的主导思想
及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。
，来探究“三案
六步”教学法对提高学生自主学习能力的作用。通过改变传统教学模
式，来打造“高效课堂”。课题贴近学生，参与到学生平时学习生活
中，有较强的可行性。课题定位了理论目标和实践目标，既兼顾了学
术价值又突出了实践意义。
课题研究内容具体。课题明确了以“三案六步”教学法为依托、
改变学生学习方式及教师教学方式为核心的研究内容，较为准确地把
握了课题研究的方向，面向实际，有较强的实用性。建议对研究范围、
研究对象做更清晰的界定，加强研究内容和研究目标的关联度，并适
当细化和具体化。
课题研究方法得当。如课题中的行动研究法，能保证课题研
究真正服务于教学改革。建议由于